Nouvelles parutions aux Presses de l'enssib
Publié le 16 mars, 2010 - 13:17
Bibliothèque publique et Public Library. Essai de généalogie comparée
Anne-Marie Bertrand
Collection Papiers - Série Généalogies
232 pages, ISBN : 978-2-910227-78-4 Prix : 34 euros + frais de port
En quelques lignes
La réflexion sur le modèle de bibliothèque entamée avec Quel modèle de bibliothèque ? (Presses de l’enssib, 2008) se poursuit par une analyse comparée des modèles français et américain de bibliothèque publique.
Sont ici analysés les modalités de création de ces bibliothèques, leur rapport aux pouvoirs, leur place dans la société, leurs fonctions et leurs fonctionnements. Un chapitre complète l’analyse avec une présentation des deux grandes associations professionnelles (Association des bibliothécaires de France, American Library Association).
Une place importante est consacrée à l’analyse comparée des fondements et des objectifs de chacun de ces modèles : aux États-Unis, l’accent mis sur l’accès libre à l’information et sur la fonction éducative de la Public Library ; en France, sur l’offre de collections et services culturels et sur l’accès à tous (la démocratisation culturelle).
Au-delà d’un socle commun de valeurs et de projets, cet ouvrage souligne l’écart entre les choix des établissements de part et d’autre de l’Atlantique, leur rapport au savoir, à l’information et à la censure, et les représentations que l’histoire récente des uns et des autres ont pu créer dans l’imaginaire collectif.
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Numériser et mettre en ligne
Coordonné par Thierry Claerr et Isabelle Westeel
Collection La Boîte à outils, volume 19
199 pages, ISBN : 978-2-910227-80-7 Prix : 22 euros + frais de port
En quelques lignes
Rendre les collections accessibles en ligne est devenu pour les institutions culturelles, d’enseignement et de recherche un des défis majeurs du début du XXIe siècle. Les projets sont dès à présent nombreux et concernent tous les types d’établissements et tous les supports. Mener une opération de numérisation et de mise en ligne requiert un ensemble de repères et de connaissances pour l’organisation et la mise en oeuvre d’un projet de numérisation durable.
Donner les clés du domaine en se fondant sur des savoirs pratiques et concrets est l’ambition de cet ouvrage qui fournit un mode opératoire précis pour chacune des grandes étapes à prendre en compte – de la capture à la conservation numérique, en passant par l’interopérabilité, le référencement, et en intégrant l’environnement juridique et réglementaire.
Coordonné par Thierry Claerr et Isabelle Westeel, spécialistes du sujet et responsables de formations sur la numérisation et la création de bibliothèques numériques, ce guide des bonnes pratiques accompagnera les porteurs de projets dans le contexte et les missions de leur institution, mais aussi au coeur des évolutions de l'Internet pour répondre aux attentes des internautes.
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L’éducation à la culture informationnelle
Sous la direction de Françoise Chapron et Éric Delamotte
Collection Papiers - Série Culture de l’information
308 pages, ISBN : 978-2-910227-75-3 Prix : 39 euros + frais de port
En quelques lignes
La publication des Actes du colloque international L’éducation à la culture informationnelle (Lille, octobre 2008 - sous le patronage de l’Unesco) présente les regards de chercheurs, de praticiens ou de représentants d’institutions sur cette notion et ouvre de larges perspectives interdisciplinaires.
Le nouveau concept de « culture informationnelle » est proposé par la communauté internationale pour mieux appréhender la complexification actuelle des relations entre l’enseignement, l’éducation et l’information, liée au développement exponentiel des technologies numériques.
Quel rapport entretient l’éducation à l’information (information literacy) avec l’éducation aux médias (media literacy) et l’éducation numérique (digital literacy) ? Le périmètre de la « culture informationnelle » s’étend maintenant clairement au-delà du monde de la documentation et des bibliothèques. La notion même doit être précisée, revue, alors que les pratiques continuent d’évoluer. Une place importante est consacrée dans l’ouvrage à l’analyse comparée des approches théoriques et de plusieurs expériences menées dans différents pays.
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Retrouvez sur le site de l’enssib le catalogue des Presses : http://www.enssib.fr/presses