Usage de la documentation : quel impact sur la réussite des étudiants ?

Une étude du SICD et de l'Observatoire de la vie étudiante de l’université de Toulouse montre une corrélation entre l’utilisation des bibliothèques et la réussite des étudiants de licence. Cette étude, réalisée en croisant les données de prêt et de réussite de 23 000 étudiants, montre que les lecteurs moyens réussissent mieux que les non-lecteurs, et que les forts lecteurs réussissent encore mieux que les lecteurs moyens. Ces résultats sont proches de ceux d’une autre étude britannique.

Lire la suite : L’Université de Toulouse publie une étude démontrant les liens entre usage des bibliothèques et réussite des étudiants en licence. Université de Toulouse, 5 février 2013.

Library Image. UCD Medicine CC BY-NC-ND 2.0

Pour aller plus loin :

• Usages et pratiques documentaires des jeunes à l'ère du numérique. Cécile Mirland. BBF, 2012, n° 4, p. 78-79.
• Les étudiants, le livre et les bibliothèques universitaires. Ronan Vourc'h. BBF, 2010, n° 5, p. 13-16.
• Favoriser la réussite des étudiants / sous la direction de Carine El Bekri-Dinoird. Villeurbanne : Presses de l'enssib, 2009