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Formation initiale des bibliothécaires d'État

Objectifs de la formation

La certification de bibliothécaire garantit que les objectifs de compétences visés dans la formation initiale sont atteints. Les candidats reçus au concours d’entrée sont nommés bibliothécaires stagiaires et perçoivent un traitement mensuel.
 

Niveau requis pour suivre la formation 

La formation s’adresse exclusivement aux lauréats du concours de recrutement. Les bibliothécaires d’État constituent un corps de catégorie A créé depuis le 9 janvier 1992, et sont régis par le Décret n° 92-29 du 9 janvier 1992.   

Les lauréats du concours de bibliothécaire d’État sont affectés à un établissement précis dès leur nomination comme bibliothécaires stagiaires. Ils suivent la formation initiale de bibliothécaires de l’enssib durant les six premiers mois de l’année de stage, avant de rejoindre leur établissement d’affectation.
 

Débouchés

Les bibliothécaires exercent leurs fonctions dans les bibliothèques relevant :
• du ministère chargé de l'Enseignement supérieur (bibliothèques universitaires, bibliothèques des grands établissements littéraires et scientifiques...) ;
• du ministère de la Culture (Bibliothèque nationale de France, Bibliothèque Publique d'Information...) ;
• d'autres départements ministériels

Les lauréats peuvent également être affectés dans le corps particuliers des bibliothécaires de la Ville de Paris.

Généralement sous l’autorité d’un conservateur, les bibliothécaires sont amenés à exercer des fonctions diverses.
Ils peuvent gérer des services. Les bibliothécaires se voient confier la responsabilité de petites bibliothèques, d’un service au public ou d’un secteur documentaire. Ils sont appelés à assurer des tâches d'encadrement. Ils peuvent conduire des projets et donc être appelés à mener des opérations limitées dans le temps, visant à mettre en place une nouvelle organisation ou de nouveaux services.
Les bibliothécaires participent à la constitution, à l'organisation, à l'enrichissement, à l'évaluation, à l'exploitation et à la communication au public des collections de toute nature des bibliothèques.
Ils peuvent assurer l’animation de services transversaux dont ils garantissent la cohérence, qu’il s’agisse du contrôle qualité des catalogues, de la formation des usagers, de la gestion de la documentation électronique…
 

Organisation de la formation

La formation initiale de bibliothécaire se déroule sur 6 mois (début du mois d'octobre à la fin du mois de mars de l’année suivante). La formation à l’enssib s’articule en semaines d’enseignement, stage extérieur au poste d’affectation et réalisation de travaux personnels.

 A. Enseignements de base

Ces enseignements sont regroupés en neuf modules thématiques :

1. Connaître et comprendre son environnement
2. Concevoir et mettre en œuvre des services aux publics
3. Mettre en place une politique documentaire dynamique
4. Communiquer et valoriser collections et services
5. Renseigner efficacement les usagers
6. Comprendre les catalogues
7. Numériser et mettre en ligne
8. Gérer un projet
9. Gérer un service

Chaque module est composé de 2 à 5 semaines, comportant enseignements théoriques, témoignages, visites d’observation et travaux dirigés. Chacune de ces semaines a un objectif précis d’acquisition de compétences.
Deux modules transversaux permettent enfin de renforcer les connaissances des stagiaires dans les domaines suivants :

1. Bureautique et outils d’évaluation
2. Maîtriser l’anglais professionnel
    

B. Spécialisation

Il est demandé aux bibliothécaires stagiaires de suivre des options de spécialisation en fin de formation. Ces options peuvent être choisies en lien avec le poste qu’ils vont occuper dans leur établissement d’affectation, mais ils doivent aussi leur permettre de découvrir, d’approfondir certains domaines dans lesquels ils souhaiteraient se spécialiser.

Ces options peuvent porter sur :

• Formations de formateurs
• Accompagnement à l’emploi
• Action culturelle
• Administrer un SIGB
• Evaluation et démarche qualité en bibliothèque
• Littérature de jeunesse
• Encadrer, diriger un service
• Etc.

La liste des options n’est pas fixe de façon à permettre à l’école la proposition de modules répondant aux demandes des stagiaires.

Ces options peuvent être montés expressément pour les bibliothécaires ou se voir proposés en lien avec ceux de Formation Continue proposée par l’enssib.

C. Stage pratique

Au cours de leur période de formation, les bibliothécaires stagiaires doivent effectuer un stage pratique d’un mois hors de leur établissement d’affectation, afin de confronter les enseignements et leur propre expérience à une organisation spécifique.

Il s’agit d’un stage à programme : les stagiaires doivent remplir une mission et réaliser un travail profitable à leur établissement d’accueil qui sera évalué par l'école.
 

Modalités d'évaluation

L’évaluation est organisée de façon à vérifier que les connaissances sont acquises et opérationnelles, et que les savoir-faire sont assimilés.

L’évaluation des stagiaires se déroule en plusieurs étapes :
- Evaluation des travaux personnels ou de groupes réalisés durant l’année (coefficient 2).
- A l’issue de son stage, le stagiaire remet un rapport qui sera noté (coefficient 4).

Les bibliothécaires ayant répondu aux obligations d’assiduité et obtenu la moyenne générale aux différents travaux notés reçoivent une certification de bibliothécaire.
 

Lieu des cours

enssib, Villeurbanne (69), campus de la Doua