Accès direct :
Mission
Il/elle coordonne les actions de formation à la recherche documentaire des usagers de la bibliothèque (élèves ingénieurs, étudiants en master, doctorants).
Il/elle participe aux actions de médiation de la bibliothèque avec ses usagers.
Activités principales
- Analyser les besoins des utilisateurs de la bibliothèque en matière de formation à l’information en lien avec la direction de la bibliothèque, la direction des études de l’Ecole et les enseignants concernés
- Mettre en place des formations à la recherche d’information et à la gestion de l’information
- Elaborer des supports de cours sous différentes formes, notamment en ligne en lien avec le service TICE de l’Ecole
- Elaborer des didacticiels
- Coordonner l’équipe de formateurs de la bibliothèque et lui fournir des outils
- Participer aux enseignements dispensés par la bibliothèque
- Animer le groupe chargé de la mise à jour du portail de la bibliothèque et de l’information des usagers et administrer les outils de communication avec les usagers
- Collaborer avec les partenaires de l’Ecole dans l’objectif de mutualiser des formations à la recherche d’information
- Participer aux groupes de réflexion nationaux sur la formation à l’information
Activités associées
- Participer au service public et à la médiation avec les usagers
- Participer à la gestion des ressources documentaires (acquisition et traitement)
- Participer, le cas échéant, à diverses activités du service
Poste de fonctionnaire de catégorie A du Ministère de l'économie et des Finances à pourvoir par mutation ou par détachement
Etablissement : Ecole supérieure nationale des mines de Paris, grande école d’ingénieurs, très axée sur la recherche et le monde de l’entreprise.
Partie prenante du PRES PSL (Paris Sciences et lettres)
Compétences recherchées :
Savoirs :
- Connaissances en matière de pédagogie et d’ingénierie pédagogique
- Connaissance des politiques publiques dans les domaines de la recherche et de l’enseignement
- Connaissance du droit d’auteur et du droit de l’information
- Connaissances en bibliothéconomie et en matière de gestion de l’information
- Connaissance des circuits de diffusion de la recherche en sciences et techniques
- Connaissances des bases de données et sources d’information en sciences et techniques
- Maîtrise de l’anglais
Savoirs faire :
- Savoir élaborer et dispenser un cours
- Savoir utiliser les TICE
- Savoir utiliser les référentiels de compétences informationnelles
- Savoir s’approprier les champs disciplinaires dans lesquels s’inscrit l’activité
- Maitrise du traitement de l’information et des systèmes d’information, et de la technologie de l’internet
- Maîtrise des outils du web2.0
- Savoir piloter et animer un groupe de travail