Accompagnement au changement en bibliothèque
Contenu pédagogique
Apprendre à gérer les changements profonds en cours dans vos structures.
Comprendre les comportements humains face aux changements et aider les personnes à mieux les accepter.
Comment faire évoluer les comportements et utiliser le changement comme facteur de progrès.
Acquérir les méthodes et les outils de la conduite du changement.
Les Concepts de base
- Pourquoi changer, quels types de changement : analyse des contextes des projets de changement
- Anticiper les résistances au changement : les mécanismes à l’origine des comportements humains face au changement
Présentation d’une expérience en BM
Méthodologie de conduite du changement
- Les stratégies : le rôle du cadre dans l’accompagnement
- Les clés de la mise en œuvre : identifier les risques, favoriser l’adhésion
Etude de cas
- Les grandes étapes de la conduite de changement
- Préparation de leurs cas : définition du changement, constitution des groupes, méthodologie à appliquer
- Présentation de la réorganisation fonctionnelle de la bibliothèque de Sciences Po en 2010.
- Débat avec les participants
Conduite d’un projet de changement
Travail en sous-groupes sur les projets de changement des participants en appliquant la méthodologie de l’accompagnement du changement, les expériences présentées la veille et les propres expériences vécues des stagiaires.
Les grandes étapes du projet :
- Définition, contexte
- Identification des risques
- Organisation
- Planification
- Communication
- Evaluation
- Débriefing des résultats des travaux des sous-groupes
- Evaluation du stage
Personnels scientifiques des bibliothèques de lecture publique ou universitaires (catégories A).
Etre en charge de la conduite d’un projet de changement ou acteur principal ou amené à l’être prochainement.
Déroulement du stage
- Apports théoriques
- Etudes de cas de BM et BU
- Echanges
- Travail en sous-groupes sur les cas des stagiaires
Temps plein
pas d'alternance
Oui