Direction d'un SCD : environnement universitaire - Module 1
Cette formation en 3 modules vise à donner aux directeurs prenant leurs fonctions les clés de leur nouvel environnement. Elle doit leur permettre d’acquérir les compétences nécessaires à un poste d’encadrement supérieur dans un univers en mutation constante.
Contenu pédagogique
Préparer des professionnels à exercer la fonction de directeur d’un SCD et ainsi :
* mieux connaître les enjeux du monde universitaire ;
* mieux connaître l’environnement du SCD ;
* se positionner par rapport à cet environnement et pouvoir se préparer à ces fonctions.
Ce cycle long permettra également de nouer des relations entre les participants et de faire profiter le groupe des compétences de chacun.
Gouvernance de l’université.
Organisation actuelle et fonctionnement des universités dans le cadre de la LRU
Grandes évolutions en cours.
Rôle du président et de l'équipe présidentielle
Les différents modes d'organisation interne des enseignements et de la recherche
Les instances : fonctionnement, modalités d'élection
Les personnels enseignants et BIATOSS. Rôle, modalité de représentation.
La représentation des étudiants, le rôle des élus étudiants.
La nouvelle gestion des moyens.
La mise en œuvre des RCE
Les critères d’allocation interne des moyens
La politique contractuelle
Les investissements d’avenir.
L’évolution actuelle des campus.
L’évaluation de l’enseignement supérieur.
Évolutions récentes de la notion d'évaluation
Le contexte européen
L'AERES
Bref bilan des évaluations 2011 et programme à venir
Les étudiants aujourd’hui : leurs conditions de vie, leurs comportements et pratiques
L'université et les collectivités territoriales.
Les collectivités territoriales : financeur ou partenaire à part entière ?
Axes d'un partenariat.
Les partenaires documentaires du SCD dans et hors l’université.
Développer les relations dans l’université.
Les politiques de site.
Les relations avec d’autres bibliothèques (BM, CDI,...).
L’université, les organismes de recherche et la documentation.
Développer et animer des projets partenariaux.
Conclusion et débat avec les stagiaires.
Ce cycle s'adresse uniquement aux directeurs de SCD venant de prendre leurs fonctions ou n'ayant pas encore eu l'occasion de suivre une formation suite à leur prise de poste.
Déroulement du stage
Enseignement théorique et pratique
Temps plein
pas d'alternance
Oui