Accès direct :
École Nationale Supérieure
des Sciences de l'Information et des Bibliothèques
- Menu de navigation
Argos : la revue des BCD et CDI
►Revue de sommaires de l'enssib
Cette revue s'adresse à tous ceux qui, enseignants ou non, veulent contribuer à former des lecteurs compétents, autonomes et critiques. Elle permet la confrontation des points de vue, et rend compte des analyses ainsi que des actions menées à l'école, au collège et au lycée. En valorisant les démarches transversales et les partenariats en matière de maîtrise de la langue, de la lecture, de l'écriture et de la documentation, elle nourrit un dialogue permanent entre recherche et pratique.
- Auteur / Editeur scientifique : Centre régional de documentation pédagogique (Créteil)
- ISSN version papier : 0995-2187
- Périodicité : Annuel
- Thématique / domaine couvert : Services et publics
- Sujet : Formation des usagers
- Langue : Français
- Pays (édition) : France
- Version électronique :
Texte intégral : sur le site de la revue (sur abonnement) ou archives en libre accès sur le site du CRDP de l'académie de Créteil. (n°1-n°44)
Sommaires : sur le site de la revue - Site web éditeur/revue :
Sommaires
-
Argos n° 49 (Des jeux en classe, c'est sérieux ? (I)), Juillet 2012
Editorial
Des jeux en classe, c'est sérieux ?(Pradeepa THOMAS, Julien LLANAS)
Dossier : Des jeux en classe, c'est sérieux ? (I)
1. Définir et concevoir des jeux sérieux
Définir le "serious gaming" (Damien DJAOUTI)
La classification des jeux vidéo à potentiel pédagogique (Julien LLANAS, Thomas CONSTANT... Consulter ce sommaire
-
Argos n° 48 Comprendre, ça s'apprend ?
Dossier : Comprendre, ça s'apprend ?
Editorial
Comprendre, ça ne va pas de soi (Bénédicte ETIENNE)
-
1. Comprendre, une activité plurielle
Ils n'ont rien compris ! Je leur avais pourtant bien expliqué... (Francis TOURIGNY)
Documents multiples :... Consulter ce sommaire
-
