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La recherche d'information des chercheurs de demain
Par Elisabeth NOËL, le 16 Juillet 2012
La British Library vient de publier un rapport sur les chercheurs de demain, la plus grande étude au Royaume-Uni à ce jour sur le comportement de recherche des étudiants de la génération Y (c'est-à-dire les doctorants nés entre 1982 et 1994). Réalisée avec le JISC, l'étude, menée depuis 2009, porte sur 17.000 doctorants issus de 70 universités, à divers stades de leur (...)
Catégories : Rôle et fonctions des bibliothèques, Services aux publics
Tags : doctorants, British Library, recherche documentaire, information scientifique
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Respect ! des étudiants se prennent au jeu de la publication scientifique
Par Elisabeth NOËL, le 23 avr 2012
eRespect est une toute jeune revue scientifique biomédicale, qui a la particularité d'être conçue et élaborée par une équipe intégrant des étudiants. Juniors et seniors se répartissent ainsi les rôles.
Initiative originale et trop rare en France, ce dispositif est cependant beaucoup plus répandu dans le monde anglo-saxon, où existent de nombreuses revues scientifiques étudiantes ( (...)
Catégories : Innovation et numérique, Libraires et éditeurs, Presse et médias
Tags : information scientifique, méthodologie, publications scientifiques, revues scientifiques
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GOAP : le portail mondial de l'accès libre
Par Anne-Laurence MARGéRARD, le 10 nov 2011
Le lancement du portail Global Open Access Portal (GOAP), vitrine mondiale du libre accès à l’information scientifique, a été annoncé lors d’un événement organisé dans le cadre de la 36e session de la Conférence générale de l’Unesco, mardi 1er novembre 2011 au siège de l’organisation à Paris.GOAP présente un état des lieux du libre accès à l’information scientifique à travers le monde et propose (...)
Catégories : Le monde de l'information, Innovation et numérique
Tags : accès libre, information scientifique, monde, Open Access, portail, ressources, Unesco
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Évaluation de l’information : question de bon sens
Par Pierre MOISON, le 17 mar 2011
Dans le cadre de son Programme de développement des compétences informationnelles, l'Université du Québec propose depuis peu Question de bon sens, une série de trois animations sur l’évaluation de l’information sur l’internet : Google a réponse à tout ? Si c'est écrit c'est vrai ? Wikipédia, pourquoi ? Ces animations viennent compléter une autre collection de vidéos destinées à (...)
Catégories : Le monde des bibliothèques, Communication et marketing, Rôle et fonctions des bibliothèques, Services aux publics
Tags : didactique, éducation à l'information, information scientifique
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L'information santé sur internet : points de vue des professionnels et des internautes
Par Christelle DI PIETRO, le 19 avr 2010
Le Germs (Groupe d'Etudes et de Recherche Marketing et Santé de l'UPMC) et les étudiants du Master Marketing de la Santé de l'UPMC viennent de publier en ligne une étude sur "L'information santé sur Internet : perception & comportements". L'étude a été menée entre janvier et mars 2010 auprès (...)
Catégories : Le monde de l'information
Tags : information scientifique, internet, santé
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