CONTEXTE
Membre fondateur de la ComUE Paris Seine qui regroupe 15 établissements dont l'ESSEC, CY Cergy-Paris Université est dotée d'un budget de plus de 150 millions d'euros et accueille aujourd'hui 20 000 étudiants en s'appuyant sur 1 700 personnels.

CY Université est labellisée Initiative d'Excellence depuis février 2017. Le projet Paris Seine Initiative porté par l'UCP a l'ambition de transformer le pôle d’enseignement supérieur et de recherche de Cergy-Pontoise tirant le meilleur parti des potentialités de son territoire, fortement ouverte à l’international et capable de répondre aux grands défis sociétaux du XXIème siècle par l’excellence de sa recherche et l’attractivité de ses formations.

Dans ce cadre, CY Université a reçu une dotation annuelle de près de 8 M€ dédié au financement de la recherche, à la construction et au développement d'une université internationale de recherche. Cette sélection permettra d’accélérer le processus d’émergence d’une nouvelle université, dont l’objectif est d’intégrer le top 200 des universités mondiales d’ici 10 ans et le top 100 dans les domaines d’excellence des membres du projet comme les sciences de la modélisation, l’économie et le management.

Pour la mise en oeuvre du projet et pour répondre aux besoins d'information et de pilotage de l'établissement et des partenaires au projet, la direction du Pilotage recherche un-e chargé-e d'études indicateurs de pilotage et classements internationaux.

La direction du Pilotage assure le suivi de la mise en œuvre des objectifs stratégiques de l’établissement, fournit une aide à la décision à la gouvernance l’Université en prenant appui sur les outils de pilotage (indicateurs de gestion, tableaux de suivi, enquêtes statistiques, etc.) et la construction d'un système d’information intégré, favorise la diffusion de ces outils à tous les niveaux de l’établissement et concourt à l'amélioration continue du service aux usagers. Elle travaille en synergie avec l’ensemble des directions et des composantes de l’Université auxquelles elle apporte un soutien et un accompagnement méthodologiques.

MISSION
Sous la responsabilité de la DGA Pilotage, le-la chargé-e d'études et statistiques aura pour mission de mettre en place les outils et les méthodes pour produire, développer et suivre les indicateurs de pilotage du projet d'établissement ainsi que ceux attendus dans le cadre des enquêtes et classements internationaux, notamment THE, ARWU, Leiden, U-Multirank et QS.

- Coordonner la conception, la qualification, la production et le suivi des indicateurs de pilotage du projet d'établissement et des classements en lien avec les partenaires du projet,
- Contrôler la qualité des résultats et de leur interprétation,
- Mettre en place des tableaux de bord et produire des documents analytiques pertinents,
- Étudier le positionnement de l'Université et de ses partenaires au projet dans les classements internationaux et identifier les ressorts permettant d'améliorer leur positionnement et produire tous les documents d'analyse pertinents,
- Assurer une veille sur les classements,
- Assurer l'interface entre l'établissement et les organismes producteurs de classements.

Ces missions sont menées en collaboration avec l'équipe du pôle traitement de l'information et aide à la décision au sein de la direction du pilotage, ainsi qu'avec les équipes de la direction de la recherche et du SCD.

CONNAISSANCES :
1) Principales:
- Connaître l'environnement de la recherche et de l'enseignement supérieur, l'organisation et le fonctionnement des établissements publics,
- Disposer d'une bonne connaissance des programmes d'investissement d'avenir (PIA) et des systèmes de classements internationaux,
- Connaître les missions et les priorités de l'établissement, le contrat de site,
- Méthodologie de conduite de projet,
- Connaissances générales en analyse et de synthèse,
- Connaissance approfondie des méthodes statistiques et informatiques de collecte de données et de traitement de l'information,
- Élaboration de bases de données et exploitation d'un système d'information,
- Veille et analyse informationnelle.
2) Associées:
- Maîtriser l'anglais (compréhension écrite et orale).

SAVOIR-FAIRE :
- Comprendre les enjeux de positionnement d'un établissement d'enseignement supérieur,
- Jouer un rôle de conseil ou d'aide à la décision,
- Savoir réaliser des synthèses ou des rapports, produire de l'analyse,
- Réaliser des tableaux de bord,
- Savoir piloter un projet,
- Savoir animer des réunions,
- Savoir communiquer et faire preuve de pédagogie.

SAVOIR-ÊTRE :
- Réactivité,
- Compréhension des environnements, anticipation,
- Capacité à développer une vision stratégique et de prospective,
- Rigueur / fiabilité,
- Sens de l'écoute,
- Esprit d'équipe.

Poste à temps plein (38h35).