D'après nos recherche, des exceptions pédagogiques très restreintes sont actuellement prévues dans les articles 32 à 36 du Copyright, Designs and Patents Act : http://www.legislation.gov.uk/ukpga/1988/48/contents

Ces exceptions sont insuffisantes, comme l'indiquait Libraries and Archives Copyright Alliance en mars 2011 :
"Under the education exception (CDPA s.36), a teacher (or lecturer) may, using reprographic methods, copy a published work only within tightly constrained limits or under the terms of a licence if a licensing scheme is available, and under secton 32 may copy from a published or unpublished work only if it is not done by means of a “reprographic process.
This later excepton was designed for ‘chalk and talk’ teaching. In an age where the Government specifcally states that teaching must incorporate a variety of innovatve learning materials in order to keep lessons varied and students engaged, this restrictve excepton is a barrier to teachers who are following Government policies. Teachers will digitally copy material from the
Internet for use in their lessons in order to comply with the Government’s recommendatons, with litle or no regard for the copyright framework in which they operate."
Source :
Libraries and Archives Copyright Alliance. Independent Review of Intellectual Property and Growth : Response by LACA. mars 2012 : http://www.ipo.gov.uk/ipreview-c4e-sub-libraries.pdf (citation extraite du chapitre 4.2, "Barriers to learning").

La situation est cependant en passe d'évoluer, puisque le Gouvernement britannique a lancé fin 2011 une consultation sur l'évolution du système de copyright ; un des points concerne l'extension des exceptions pédagogiques : http://www.ipo.gov.uk/consult-ia-bis0317.pdf

Depuis le lancement de cette consultation, de nombreuses positions se sont manifestées sur cette éventuelle extension des exceptions pédagogiques ; nous vous signalons par exemple :
- Consumer Focus response to the consultation on proposals to change the UK's copyright system. Consumer Focus, mars 2012 : http://www.consumerfocus.org.uk/files/2010/10/Consumer-Focus-response-to... (les pages 20 à 23 sont consacrées à l'"Exception for the use of works for education").
- Libraries and Archives Copyright Alliance. Consultation on Copyright : Response by the Libraries and Archives Copyright Alliance. mars 2012 : http://www.cilip.org.uk/get-involved/advocacy/copyright/Documents/Consul... (l'exception pédagogique est abordée pages 20-22).
- The Copyright Consultation and education exceptions : what is proposed and how you can get involved. Copyrightgirl, 17 janvier 2012 : http://copyright4education.blogspot.fr/2012/01/copyright-consultation-an...

Organismes ressources en matière de droit d'auteur au Royaume-Uni :
- Libraries and Archives Copyright Alliance : policy@cilip.org.uk (source http://www.cilip.org.uk/get-involved/advocacy/copyright/pages/about.aspx).
- le groupe Education Librarians du CILIP, qui dispose d'une liste de discussion :
http://www.cilip.org.uk/get-involved/special-interest-groups/education/a...
https://www.jiscmail.ac.uk/cgi-bin/webadmin?A0=lis-educ

De manière générale, l'Ifla World Report 2010 donne des informations sur les lois relatives aux bibliothèques dans les différents pays ; pour le Royaume-Uni, il indique que c'est l'Intellectual property office qui est responsable de la législation sur les droits d'auteurs : http://www.ipo.gov.uk/, http://www.opsi.gov.uk/acts/acts1988/Ukpga_19880048_en_1, http://www.cilip.org.uk/policyadvocacy/copyright (cette page indique que vous pouvez contacter l'Information Policy Team à l'adresse suivante : psi@nationalarchives.gsi.gov.uk).
Source :
United Kingdom. Ifla World Report 2010 :

Tous les liens ont été consultés le 25 mai 2012.

Cordialement,

Le Service questions? réponses! de l'enssib

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