Vous êtes en train de revoir la signalétique de votre petite médiathèque rurale.  Vous souhaitez renommer certains espaces de vos collections et notamment celui qui regrouperait les romans et les biographies / autobiographies, ainsi que celui qui regroupe les livres-CD, les livres comptines/chansons et CD jeunesse.

Tout d'abord nous vous rappelons que la bibliothèque départementale de la Marne a vocation à vous accompagner dans ce type de questionnement, n'hésitez pas à prendre contact avec son équipe.

Nous vous invitons aussi à consulter le manuel de référence sur les plans de classement, qui décrit de nombreux exemples d'adaptation des classifications.
Mettre en œuvre un plan de classement. sous la direction de Bertrand Calenge. Presses de l’Enssib, 2009.

La lecture de cet ouvrage vous montrera qu'il existe bien des façons d'organiser les espaces et les collections d'une bibliothèque à condition de toujours tenir compte des types de public qui la fréquentent, de ses besoins, de ses habitudes. Il peut être intéressant, dans la mesure du possible, d'associer vos publics à votre réflexion en notant par exemple, les observations qu'ils  peuvent vous faire remonter.
 

Le regroupement romans - biographies / autobiographies
 

Concernant votre question sur l'intitulé du regroupement des romans et des biographies / autobiographies vous pourrez consulter le plan de classement proposé par la bibliothèque départementale des Pyrénées-Atlantiques : 
Plan de classement des imprimés. Bibliothèques des Pyrénées-Atlantiques. Bibliothèque départementale, pôle de lecture publique du Département des Pyrénées-Atlantiques, septembre 2015
Ce document aborde page 77  le classement de la fiction : 

Le domaine FIC regroupe l’ensemble des fictions, théâtre, poésie, textes illustrés, humour, romans, romans policiers, science-fiction, nouvelles, bandes dessinées ou mangas. Le genre est identifié par une ou plusieurs lettres (éventuellement par un code couleur, dans quelques bibliothèques).

[...]

• Biographies :
Les biographies sont prioritairement classées au domaine. Cependant, un code B générique a été maintenu dans le domaine fiction pour les biographies inclassables ailleurs, les autobiographies, les témoignages et les récits d'expériences vécues.

Un tableau de la liste des cotes retenues au bas de la page 77 pourra vous intéresser.
 

Vous pourriez donc intituler votre regroupement "Fiction" et y inclure les biographies, toutefois pour plus de clarté, rien ne vous empêche de regrouper les biographies/autobiographies  sous un même segment, si votre public s'y retrouve plus facilement.

Décloisonnement littérature adultes / ados
 

Concernant votre projet de décloisonner les collections adultes des collections ados dans le domaine de la littérature, vous pourrez consulter la réponse suivante : 

Décloisonnement des sections jeunesse et adulte en bibliothèque. Questions? Réponses! 30/01/2013

Nous vous invitons à consulter en particulier le document suivant dans lequel vous trouverez des retours d'expérience en matière de décloisonnement de collections : 
 Le décloisonnement des sections adulte et jeunesse dans les bibliothèques publiques : synthèse des témoignages recueillis (03 juin 2009), blog des étudiants de la Licence professionnelle Métiers des bibliothèques et de la documentation de l’Université de Limoges.

A  titre d'exemple, la médiathèque de Décines propose un espace mixte adultes/ ados à partir de 14 ans : 

Le rez de chaussée de la médiathèque est destiné à tous les publics à partir de 14 ans. Consacré aux collections  pour les adultes et les adolescents, cet espace est aussi un lieu vivant de rencontres et d’échanges.
Vous y trouvez des documents variés pour satisfaire toutes les curiosités : des BD et mangas, des romans et des films, des documentaires, des livres en langue étrangère.. Des sélections thématiques vous donnent des idées de lecture dans des genres précis : romans policiers, de terroir, d’amour, etc.
La pastille argentée vous guide vers les livres conseillés aux adolescents.

 

L'espace livres-CD, les livres comptines/chansons et CD jeunesse
 

Là encore aucune norme n'est imposée pour l'intitulé d'un tel espace. Vous êtes libre d'organiser les collections en fonction des supports, ou de vous en affranchir.  Vous pouvez par exemple proposer un classement thématique ou par type d'activités (lire, écouter, voir, jouer) ou encore par classes d'âge.

A titre d'exemple, vous pourrez avoir un aperçu de la signalétique de la bibliothèque de Gerland (réseau des bibliothèques municipales de Lyon)  : Signalétique & identité Bibliothèque Lyon 7. Tiphaine Vasse. Behance, 11 août 2017

Pour davantage de retours d'expériences pour pourrez consulter le forum Agorabib, et notamment les fils de discussion suivants :

• Mélanger les BD adulte et jeunesse
• Réaménagement de bibliothèque
• La signalétique des collections
   

Vous pourrez également interroger d'autres professionnels via le groupe public Facebook Professionnels des bibliothèques.

Pour aller plus loin :

• Section jeunesse : Espace ouvert ? Espace fermé ? L'exemple de la section jeunesse de la médiathèque de Gradignan. Lucie Guérin. DUT Métiers du livre et du patrimoine, IUT Montaigne, 2009.
• Les espaces jeunesses : historique, enjeux, réalités. Elise Clasquin. Mémoire du master Histoire et Document, parcours bibliothèque. Université d'Angers, 2015
• « Mise en espace des collections dans une médiathèque : quels partis pour quels effets ? » Pascal Wagner. Bulletin des bibliothèques de France (BBF), 2008, n° 4, p. 44-49.
• Fonds thématiques en bibliothèque, Questions ? Réponses! 23/02/2018
• Créer un rayon adolescent en section jeunesse. Questions ? Réponses! 16/01/2009
• Classement des romans adultes et ados. Questions ? Réponses ! 03/11/2016
• Identification des documents ados et jeunes adultes en médiathèque . Questions ? Réponses ! 06/05/2017
• Concevoir une bibliothèque rurale. Sous la dir. d'Amandine Jacquet. ABF, 2018. Présentation sur le site de l'ABF