Notice bibliographique du document

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Enfant et les écrans (L')

 
 
Description : L’originalité de l’Avis de l’Académie des sciences, qui fait l’objet d’une publication aux éditions Le Pommier, est d’intégrer les données scientifiques les plus récentes de la neurobiologie, de la psychologie et des sciences cognitives, de la psychiatrie et de la médecine avec la réalité rapidement évolutive des technologies et de leur utilisation. Les grands axes mis en lumière dans cet Avis concernent la prise de conscience de la révolution en cours et du choc entre la traditionnelle culture du livre et la nouvelle culture du numérique. Dans cette perspective, le texte dresse un état des lieux des enjeux, des bénéfices et des risques de ce bouleversement, et souligne la nécessité d'une pédagogie différenciée selon les âges, du bébé à l’adolescent.
 
  • Collection : Rapports institutionnels
  • Sujets : Médias , Ressources numériques
  • Label : mine
  • Licence de diffusion : Tous droits réservés
  • Étendue : 1.7 Mo
  • Étendue : 124 p.
  • Date de publication : le 17 janvier 2013
  • Langue : Français
  • Éditeur ou organisme : Editions le Pommier
  • Droits : Editions le Pommier
  • Source : http://www.academie-sciences.fr/activite/rapport/avis0113.pdf
  • Sujet : éducation
  • Sujet : enfant et adolescent
  • Sujet : numérique
  • Type de ressource : Texte