Description : Communication faite lors du 67e congrès annuel de l'IFLA, 16 au 25 août 2001, Boston, Etats-Unis
Résumé :
Avec la démultiplication des organisations documentaires et bibliothéconomiques, l’émergence des réseaux technologiques, la professionnalisation des professeurs, à quoi ressemble actuellement la recherche d’information de l’enseignant de collège français ? Au regard des dernières recherches publiées et à l’aide d’une enquête menée depuis 1997, comment peut-on envisager la recherche d’information, en tenant compte du cadrage institutionnel, du profil des acteurs, des types d’information recherchés et de l’essor des technologies de l’information et de la communication ? Se dessinent progressivement de nouvelles missions au sein de l’établissement scolaire pour le documentaliste-bibliothécaire.