Résumé en allemand :
Der Begriff eines Leihverkehrs zwischen den wissenschaftlichen Bibliotheken beruht weitgehend auf einem Mythos. Seit langem besteht er meistens aus Verkauf der Fotokopien statt der Sendung ursprünglicher Dokumente. Nach dieser Bestätigung wird hier der Leihverkehr von örtlicher bis zur nationaler Stufe kritisch erwägt: Statistik, eingesetztes Personal, Benutzer und Kosten für die gesamten Bibliotheken. Es muß unvermeidlich festgestellt werden, daß dieses nationale Leihsystem übermäßige Ausgaben verursacht, besonders im Bereich des Personals. Der Verfasser fragt sich doch, ob andere Lösungen vielleicht eine bessere Wirksamkeit leisten könnten. Unter denen befindet sich ein zentralisiertes System, das mit regionalen kompatiblen Umgruppierungen ergänzt wird. Zur Zeit der elektronischen Information könnte man auch so den Haushaltsmangel der französischen wissenschaftlichen Universitätsbibliotheken erleichtern.
Résumé en anglais :
Interlibrary loan (ILL) is largely a myth in French scientific university libraries, as everywhere in the world. Copies are generally sent instead of original documents. From this point of view, the current process of the so-called ill is documented and critically evaluated : statistics, staff, end-users and cost. ill is a very costly service for a minority of library users. Limitations of budget together with electronic publishing should encourage French university libraries to speed up larger cooperative prospects. A large national central documentary utility and smaller regional ones seem to be the most efficient and cost effective solution.
Résumé :
Le concept de prêt entre bibliothèques scientifiques relève largement du mythe. Depuis longtemps, la vente de photocopies a majoritairement remplacé l'envoi de documents originaux. A partir de cette constatation, le PEB est étudié de façon critique depuis le niveau local jusqu'au niveau national : statistiques, personnel affecté, utilisateurs et coût pour l'ensemble des bibliothèques. On ne peut que constater le coût démesuré en personnel et en crédits du système actuel de PEB au niveau national et se demander si d'autres solutions ne seraient pas plus efficaces. Parmi les solutions, figure un système centralisé complété par des regroupements régionaux compatibles. L'ère de l'information électronique pourrait en ce sens pallier l'insuffisance des budgets des BU scientifiques françaises.