Observation des pratiques informationnelles des professeurs de collège français
Contribution pour appréhender la multidimensionnalité de la recherche d'information enseignante
- Auteur : Liquète, Vincent
- Description : Communication faite lors du 67e congrès annuel de l'IFLA, 16 au 25 août 2001, Boston, Etats-Unis
- Résumé : Avec la démultiplication des organisations documentaires et bibliothéconomiques, l’émergence des réseaux technologiques, la professionnalisation des professeurs, à quoi ressemble actuellement la recherche d’information de l’enseignant de collège français ? Au regard des dernières recherches publiées et à l’aide d’une enquête menée depuis 1997, comment peut-on envisager la recherche d’information, en tenant compte du cadrage institutionnel, du profil des acteurs, des types d’information recherchés et de l’essor des technologies de l’information et de la communication ? Se dessinent progressivement de nouvelles missions au sein de l’établissement scolaire pour le documentaliste-bibliothécaire.
- Collection : Rencontres, journées d'étude Enssib
- Thèmes : Science de l'information , Formation des usagers
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier Adobe PDF
- Étendue : 117.9 Ko
- Étendue : 12 p.
- Identifiant : http://www.ifla.org/IV/ifla67/papers/021-106f.pdf
- Date de publication : août 2001
- Langue : fr
- Éditeur ou organisme : FORMIST
- Éditeur ou organisme : IFLA
- Type de ressource : text