Un regard extérieur sur l'identité professionnelle des bibliothécaires
- Auteur : Riondet, Odile
- Résumé en allemand : Eine Körperschaft kann durch Beherrschung der drei folgenden Elemente eine starke soziale Identität gewinnen: praktische und theoretische Kenntnisse, auf denen sie fußt; Einheit und Überzeugungskraft ihrer stellvertretenden Staffeln; Überlegung und Berufsausübung ihrem Publikum gegenüber. Wie kann man beim Verwenden der Denkweisen und der Erfahrung der Informations- und Kommunikationswissenschaften die Frage der Identität der Bibliotheken betrachten? Ist es möglich, daß das Kenntniskorpus dieser Wissenschaften zur Gründung einer Wissenschaft der Bibliotheken beiträgt? Was für Untersuchungswerkzeuge bietet es, was die berufliche Identität zwischen Theorie und Erfahrung oder das Verhältnis zum Publikum betrifft?
- Résumé en anglais : A profession has a strong social identity when it controls these three points : the practical and theoretical knowledge it leans on ; the unity and force of conviction of its representative authorities ; its reflections and practice towards its public. With the use of the methods of reflection and the lessons of science in information and communication, how can the question of the identity of libraries be read ? How can the knowledge of science of information and communication contribute towards the constitution of a library science ? What are the analyzing tools it offers to speak about the professional identity between training and practice or about the relation with the public ?
- Résumé : Une profession acquiert une identité sociale forte par la maîtrise des trois points suivants : connaissances pratiques et théoriques sur lesquelles elle s'appuie ; unité et force de conviction de ses instances représentatives ; réflexion et pratique envers son public. Si l'on utilise les méthodes de pensée, les enseignements des sciences de l'information et de la communication, comment lit-on la question de l'identité des bibliothèques ? Comment le corpus de connaissance des sciences de l'information et de la communication peut-il contribuer à la constitution d'une science des bibliothèques ? Quels outils d'analyse offre-t-il pour parler de l'identité professionnelle entre formation et pratique ou de la relation au public ?
- Paru dans le numéro : n°6 : Métiers et formations
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier XML
- Étendue : 44975
- Date de publication : 1995
- Langue : fr
- Sujet(s) : bibliothèque , métier
- Type de ressource : Text
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