Lecture et identité dans les bibliothèques rurales péruviennes
- Auteur : Bernard, Marie-Annick
- Résumé en allemand : Seit etwa 20 Jahren haben die bäuerlichen Gemeinden der Provinz Cajamarca (Peru) Zugang zu Lesestoff, dank eines Netzes von ländlichen Bibliotheken, das flexibel und sehr abgestuft ist. Dieses Netz, das geschaffen worden ist, um gegen den Analphabetismus aus Mangel an Lesepraxis anzukämpfen, ist im Rahmen einer Fortbildungsaktivität zu sehen, die von den Bibliotheken und freiwilligen Koordinatoren aus der bäuerlichen Bevolkerung getragen wird. Es hat eine Reihe von gemeinschaftlichen Aufgaben hervorgebracht: Lesezirkel und das Festhalten der Andentraditionen in einer Bäuerlichen Enzyklopädie, in der der Begriff der kulturellen Identität von zentraler Bedeutung ist.
- Résumé en anglais : For around twenty years, peasant communities of Peru have had access to reading materials thanks to a network of rural libraries, both flexible and well structured, created to combat illiteracy caused by a lack of practice, and which is rooted in a perspective of continuing education driven by the librarians and voluntary peasant coordinators. It has developed a complete set of collective practices in which the idea of cultural identity is fundamental: reading groups, the publication of Andean tradition in an Enciclopedia campesina.
- Résumé : Depuis une vingtaine d'années, des communautés paysannes du Pérou ont accès à la lecture grâce à un réseau de bibliothèques rurales souple et très structuré, créé pour lutter contre l'analphabétisme, et qui s'inscrit dans une perspective d'éducation permanente véhiculée par les bibliothécaires et les coordinateurs paysans volontaires. Il a développé tout un ensemble de pratiques collectives dans lesquelles la notion d'identité culturelle est fondamentale : cercles de lecture, édition de la tradition andine dans une Enciclopedia campesina.
- Paru dans le numéro : n°5 : Lecture et illettrisme
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier XML
- Étendue : 33040
- Date de publication : 1998
- Langue : fr
- Sujet(s) : bibliothèque rurale , illettrisme , lecture , Pérou
- Type de ressource : Text
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