Usages et usagers du multimédia en bibliothèque
Une enquête à la médiathèque de Nancy
- Auteur : Poissenot, Claude
- Résumé en allemand : Die Einführung von Multimediaträgern in die Bibliothek wirft neue Fragen bezüglich der Benutzer auf. Welche Benutzer greifen auf dieses neue Angebot zurück? Wie unterscheidet sich die Wahrnehmung dieses Angebotes in Bezug auf die Charakteristiken der Benutzer? Wie äußern sich die Lesegewohnheiten und die Benutzung der cd-roms? Eine Untersuchung der Benutzer von cd-roms in der Mediathek Nancy ergibt gewiße Ansätze für Antworten. Die Wahl der cd-roms und die Art, wie dieses Angebot genutzt wird, unterscheiden sich dahingehend, ob die Personen im Berufsleben stehen oder nicht und welche Ausbildung sie genossen haben. Weit davon entfernt gegensätzlich zu sein, scheint sich Buchlektüre und Benutzung der cd-roms zu ergänzen.
- Résumé en anglais : The introduction of multimedia into the library raises new questions concerning the public. Who is the user of this new service? How can the uses of this service be varied according to the characteristics of users? How can the reading and consultation practices of cd-rom users be articulated? An inquiry into the users of cd-roms in the Nancy «médiathèque» offers some responses to these questions. The choice of cd-roms and the way in which this service is used differs according to whether the public is active or not, and according to the nature of training followed. Far from being antagonistic, reading and consultation of cd-roms seem to be concurrent.
- Résumé : L'introduction du multimédia en bibliothèque suscite de nouvelles questions concernant le public. Quel est le public usager de ce nouveau service ? Comment varient les usages de ce service selon les caractéristiques des usagers ? Comment s'articulent pratiques de lecture et consultation des cédéroms ? Une enquête sur les usagers de cédéroms à la médiathèque de Nancy apporte quelques éléments de réponse. Le choix des cédéroms et la façon dont est utilisé ce service diffèrent selon que le public est actif ou non et selon la nature de la formation suivie. Loin d'être antagoniques, lecture et consultation de cédéroms semblent se cumuler.
- Paru dans le numéro : n°5 : Lecture et illettrisme
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier XML
- Étendue : 27476
- Date de publication : 1998
- Langue : fr
- Sujet(s) : médiathèque , multimédia , Nancy
- Type de ressource : Text
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