Formation des bibliothécaires et des documentalistes au Royaume-Uni (La)
- Auteur : Watson, Margaret
- Résumé en allemand : Da der technische Fortschritt die Arbeitsbedingungen des Personals von Bibliotheken und Dokumentationszentren tiefgreifend verändert, ist es notwendig die Universitätskurse und Fortbildungsprogramme den Bedürfnissen der Studenten dieser Sparten anzupassen. Der Artikel untersucht das Umfeld, das heute die Ausbildung im Bibliothekswesen und der Informationswissenschaften bestimmt. Die Universitäten gewährleisten Berufsqualifikationen enweder durch Berufsdiplome oder Staatsexamen, einige sogar über den Magistertitel hinaus. Das britische Institut für Bibliotheks- und Informationsfachleute (CILIP: Chartered Institute of Library and Information Professionals) unterstützt Programme, die den von ihnen geforderten Kriterien entsprichen und bietet, wie auch andere Einrichtungen, ein Fortbildungsprogramm an. Der Inhalt dieser Lehrpläne wirft Fragen auf, die die Verarbeitung von Kenntnissen, die Qualifikation von Bibliotheksleitern und die Gültigkeit traditioneller Kompetenzen und Arbeitsweisen betreffen.
- Résumé en anglais : Library and information professionals are experiencing many changes in their work situation and educators are examining ways of making academic courses and continuing professional education more relevant to the needs of students. The context in which LIS education is delivered is discussed. LIS departments in universities offer both undergraduate and postgraduate initial qualifications and many offer career development masters programmes. CILIP accredits the courses which meet its criteria and also offers a programme of continuing professional development. Other professional bodies and training agencies also offer CPD. Some concerns are raised about content of programmes: knowledge management, leadership skills and level of traditional skills and knowledge.
- Résumé en espagnol : A la vista de los cambios que trastornan las condiciones de trabajo del personal de las bibliotecas y de los servicios de documentación, las currículas universitarias y los programas de formación permanente deben ser adaptados a las necesidades de los estudiantes. Este artículo examina el contexto que determina hoy en día la enseñanza de la biblioteconomía y de las ciencias de la información. Las universidades garantizan calificaciones profesionales de nivel DEUG o licencia, inclusive más allá de la maestría. El CILIP da su visto bueno a los programas que responden a los criterios que éste ha definido y propone, como lo hacen otros organismos, un programa de formación profesional continua. El contenido de los cursos plantea interrogaciones referidas a la gestión del saber, la calificación de los directores de biblioteca, la validez de las competencias y de los quehaceres tradicionales.
- Résumé : Au vu des changements qui bouleversent les conditions de travail des personnels des bibliothèques et des services de documentation, les cursus universitaires et les programmes de formation permanente doivent être adaptés aux besoins des étudiants. Cet article examine le contexte qui détermine aujourd'hui l'enseignement de la bibliothéconomie et des sciences de l'information. Les universités assurent des qualifications professionnelles de niveau DEUG ou licence, voire au-delà de la maîtrise. Le CILIP donne son aval aux programmes répondant aux critères qu'il a définis et propose, comme d'autres organismes, un programme de formation professionnelle continue. Le contenu des cours soulève des interrogations portant sur la gestion du savoir, la qualification des directeurs de bibliothèque, la validité des compétences et des savoir-faire traditionnels.
- Paru dans le numéro : n°1 : Formation professionnelle, fin et suite
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier XML
- Étendue : 44887
- Date de publication : 2003
- Langue : fr
- Sujet(s) : bibliothécaire , documentaliste , formation professionnelle , Royaume-Uni
- Type de ressource : Text
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