Résumé en allemand :
Das 1985 erlassene Dekret über den gemeinsamen Dokumentationsdienst an französischen Universitäten hat keineswegs zu einem enheitlichen Organisationsmodell geführt. Da es zeitlich mit der Bestätigung der Universitätsautonomie zusammenfiel, war es möglich, unterschiedliche Organisationsformen zu schaffen die den Merkmalen und Erfordernissen der einzelnen Universitäten entsprachen. An der sozialwissenschaftlichen Universität Toulouse 1 haben die gleichzeitige EDV-Vernetzung und Gründung einer neuen UB eine Dynamik entwickelt, die sowohl die Strukturation als auch die Kohärenz der Dokumentationspolitik dauerhaft beeinflussen konnte und die als wichtiges Element der gesamten strategischen Pläne der Universität Anerkennung fordert.
Résumé en anglais :
Far from driving towards a model of uniform organization, and coincident with the affirmation of the autonomy of universities, the decree of 1985 concerning the common documentation services has given rise to a variety of organizations, adapted to the characteristics and needs of each university. At the University of Social Sciences at Toulouse 1, the conjunction between the timing of the extension of computerization into a network and the creation of a new university library has given a durable, dynamic impulse to the structuring and coherence of documentation policy, acclaimed as a major element in the strategic plans of the university.
Résumé :
Loin de conduire à un modèle d'organisation uniforme, et coïncidant avec l'affirmation de l'autonomie des universités, le décret de 1985 sur les services communs de documentation a pu donner naissance à des organisations variées, ajustées aux caractéristiques et aux besoins de chaque université. A l'université des sciences sociales Toulouse 1, la conjonction dans le temps de la réinformatisation en réseau et de la création d'une nouvelle bibliothèque universitaire a impulsé une dynamique durable dans la structuration et la mise en cohérence de la politique documentaire, revendiquée comme un élément fort du projet stratégique de l'université.