Peut-on apprendre par les bibliothèques ?
Enjeux et perspectives de la teaching library
- Auteur : Doury-Bonnet, Juliette
- Paru dans le numéro : n°4 : Permanences du papier
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier XML
- Étendue : 8325
- Date de publication : 2006
- Langue : fr
- Type de ressource : Text