Résumé en allemand :
Das europäische Institut für Religionswissenschaften (IESR), das im Jahre 2002 innerhalb der „École pratique des hautes études“ (EPHE) gegründet wurde, hat als ursprüngliche Aufgabe, Lehrkräfte in der Unterrichtung von Religion auszubilden, heute ein auf jeden Fachmann, der gerne die Grundlagen des Laizismus und des Studiums der Kulte und Überzeugungen beherrschen möchte, erweitertes Publikum. Mit Hilfe einer vergleichenden Reflexion zwischen den Aufgaben der Hochschule und der öffentlichen Bibliothek, die zwischen laizistischer Bekundung und Öffnung gegenüber der kulturellen Vielfalt geteilt sind, werden die Bibliotheken aufgerufen, sich Fragen über die Ausbildung ihrer Angestellten in Religionsverständnis zu stellen.
Résumé en anglais :
The Institut européen en sciences des religions (IESR) was founded in 2002 as part of the École pratique des hautes études (EPHE), to give teachers a grounding in teaching Religious Studies. It now caters for all professionals interested in the issues raised by France’s policy of secularism, as well as the study of faiths and beliefs. The author compares the remits of schools and public libraries, caught between their official secularism and the need to embrace cultural diversity, and invites libraries to consider the issue of training their staff to be sensitive to matters of religion.
Résumé en espagnol :
Creada en 2002 en el seno de la Escuela práctica de altos estudios (EPHE), el Instituto europeo en ciencias de las religiones (IESR) tiene por misión original formar a los docentes en la enseñanza de los hechos religiosos, público hoy en día ampliado a todo profesional deseando dominar los fundamentos del laicismo y del estudio de los cultos y de las convicciones. A través de una reflexión comparativa entre las misiones de la escuela y de las bibliotecas públicas, compartidas entre la afirmación laica y la apertura a la diversidad cultural, las bibliotecas están invitadas a interrogarse sobre la formación de sus agentes a la inteligencia de los hechos religiosos.
Résumé :
Créé en 2002 au sein de l’École pratique des hautes études (EPHE), l’Institut européen en sciences des religions (IESR) a pour mission originelle de former les enseignants à l’enseignement des faits religieux, public aujourd’hui élargi à tout professionnel souhaitant maîtriser les fondamentaux de la laïcité et de l’étude des cultes et des convictions. Au moyen d’une réflexion comparative entre les missions de l’école et de la bibliothèque publiques, partagées entre l’affirmation laïque et l’ouverture à la diversité culturelle, les bibliothèques sont invitées à s’interroger sur la formation de leurs agents à l’intelligence des faits religieux.