Description : Mémoire de fin d'étude du diplôme de conservateur, promotion DCB19, portant sur le patrimoine jeunesse et sa valorisation.
Résumé en français :
Au cours de leur siècle d’existence, les expositions du patrimoine jeunesse ont subi de nombreuses mutations, faisant évoluer par la même les pratiques professionnelles. La variété des acteurs culturels qu’elles concernent et leur succès auprès d’un large public d’enfants et d’adultes prouvent leur vitalité. Les bibliothèques, conscientes de la richesse du patrimoine jeunesse dont elles assurent la valorisation, ont souvent recours à cette forme de l’action culturelle.
Cependant, les expositions jeunesse sont toujours l’objet de questionnements. La notion de patrimoine jeunesse reste en effet au coeur des réflexions des professionnels et la légitimité patrimoniale de certaines de ses composantes fait encore débat. Exposer le patrimoine jeunesse apparaît alors comme un moyen de poursuivre sa valorisation et de renforcer sa légitimité.
Résumé en anglais :
The Young Heritage exhibitions underwent numerous changes since their creation a century ago. As a consequence professional practice linked to the Young Heritage evolved. The vivid Young Heritage exhibitions concern a great variety of actors and are successful with both a large number of children and grown-ups. Libraries are aware of the Young Heritage richness, are in charge of its development and therefore often organize exhibitions.
However exhibitions for the young are still calling into question. The very notion of “Young Heritage” remains at the core of the library professionals’ questionings and the legitimacy of some of its components as part of” heritage” is still a subject for discussion. The Young Heritage exhibitions become a way of developing the Young Heritage richness and strengthening its legitimacy.