Description : Si les questions patrimoniales ont été pendant longtemps au coeur de la formation des bibliothécaires, elles se sont progressivement effacées, jusqu’à devenir optionnelles, au risque de faire oublier la fonction de mémoire des bibliothèques. Cette étude se donne pour objectif d'examiner la formation aux questions patrimoniales dans les bibliothèques, le ministère de la Culture souhaitant en
effet avoir une vision complète de ce sujet dans le cadre de l’action renouvelée de l’Etat en faveur du patrimoine écrit.