Pédagogies actives : mode d’emploi - Notice bibliographique | Enssib

Pédagogies actives : mode d’emploi

Auteur : Puaud, Maud
Résumé en anglais : The article and the quiz that follows it explores the added value active brought by teaching methodologies in training library users.
Résumé : Cet article, complété par un quiz, explore l’apport des pédagogies actives dans le champ de la formation des usagers en bibliothèque.
Paru dans le numéro : n°16 : Innovations pédagogiques
Licence de diffusion : Tous droits réservés
Format : Fichier XML
Étendue : 24152
Date de publication : 2018
Langue : fr
Type de ressource : Text