Description : Mémoire de fin d'étude du diplôme de conservateur des bibliothèques, promotion 28, portant sur la bande dessinée documentaire en bibliothèques universitaires.
Résumé en français :
Alors que les fonds de bande dessinée sont en essor dans les bibliothèques, et que les services communs de documentation réaffirment leur place dans l’aide à la réussite étudiante, la BD documentaire se réaffirme comme biais de médiation des connaissances. Quelles sont les mécaniques propres à ce média en termes de vulgarisation ? Les bibliothèques utilisent-elle ce potentiel didactique, et comment ? Quelles peuvent être les pistes pour développer la médiation des connaissances par la bande dessinée en bibliothèque ?
Résumé en anglais :
As the comic books collections are booming in university libraries, and as the UL support student academic success rises the documentary comic books as a new way to pass on knowledge. Which mechanisms use documentary comic books as a media to popularize knowledge? Do libraries take this potential up, and if so, how? Which ways have we, as professionals, to grow knowledge mediation through comic books in libraries?