Lutte contre les stéréotypes de genre : Quelle place pour la Bibliothèque pour enfants ?
- Auteur : De Rugeriis, Talia
- Directeur de mémoire ou de thèse : Bouland, Mina
- Description : Mémoire d'études de Master 2 Politique des bibliothèques et de la documentation s'interroge sur la légitimité de la bibliothèque jeunesse dans la lutte contre les stéréotypes de genres, et sur les différentes pratiques professionnelles que l'on peut adapter dans ce but.
- Résumé en français : Lieu de l’enfance incontournable pour un grande nombre de personnes en France, la Bibliothèque pour enfants se positionne notamment dans un rôle d’accompagnement de chacun∙e au cours de sa construction. À ce jour, les mouvements sociétaux s’emparent de la lutte contre les stéréotypes de genre, puisque celle-ci est nécessaire dès l’enfance pour réduire les inégalités entre les femmes et les hommes. Ce travail de recherche tente de comprendre si la Bibliothèque pour enfants se saisit, elle aussi, de cette lutte pour penser ses pratiques professionnelles, pour refléter au mieux la diversité des identités de genre qui l’entoure et donner accès aux enfants à un champ des possibles large. Plus encore, ce travail cherche à comprendre si la Bibliothèque pour enfants est légitime à occuper une place dans cette lutte. Il s’appuie principalement sur une enquête menée auprès de professionnels des bibliothèques jeunesse sous forme d’entretiens semi-directifs et d’un questionnaire en ligne.
- Résumé en anglais : Because it is an essential place for a great number of persons in France, the Library for children has essentially a role of accompanying each and everyone during its creation. Nowadays, social movements take a stand for the fight against genre stereotypes, as this fight should critically be addressed as of childhood in order to reduce inequalities between women and men. This research aims to understand whether the Library for children takes a stand for this fight too in order to design its professional habits, in order to best reflect the diversity of genres that surrounds it and in order to give children access to a broader future. More importantly, this work aims to understand whether it would be the rightful place for the Library for children to have. This thesis draws upon a poll that was addressing youth library professionals under the forms of half-directive interviews and of an online questionary.
- Collection : Mémoires Master "Politique des bibliothèques et de la documentation"
- Thèmes : La bibliothèque : organisation et environnement , Formations , Accueil et médiation , Politiques publiques , Sociologie des publics
- Indexation sujet Rameau : Bibliothèques pour la jeunesse
- Indexation sujet Rameau : Bibliothèques publiques -- France
- Indexation sujet Rameau : Préjugés
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier Adobe PDF
- Date de création : 25 juin 2021
- Étendue : 1,98 Mo
- Étendue : 158 p.
- Date de publication : 25 juin 2021
- Langue : fr
- Éditeur ou organisme : enssib
- Sujet(s) : Lutte contre les stéréotypes de genre, construction de soi, pratique culturelle et professionnelle des bibliothèques, représentations de genre, enfance
- Type de ressource : text