Description : Le guide suit le parcours des doctorantes et doctorants, depuis la collecte des sources documentaires jusqu’à la publication des résultats de la thèse. Il définit une série d’étapes d’apprentissage et, pour chacune, identifie les compétences à acquérir et propose des exemples de formations déjà dispensées dans plusieurs établissements sur le territoire. Il entend ainsi catalyser les partages d’expérience et impulser une dynamique collective de développement des formations à la science ouverte dans les écoles doctorales.