Livres au trésor : intégrer un fonds de littérature jeunesse en bibliothèque universitaire
- Auteur : Delespierre, Louis
- Résumé en anglais : “Livres au trésor”: integrating a children’s literature collection in a university library • Created in the 1980s by librarians from the city of Bobigny, “Livres au trésor” is a completely new collection in the French academic landscape: originally created and used in a public reading context, now preserved, operated and enriched within a university library, it is singular both on a local and a national level, as well as a real asset for Sorbonne Paris Nord University (USPN). There is indeed no other resource centre of this size for children’s literature – it contains more than 50,000 documents – dedicated to scientific research and student training within a university library. The project received the CollEx label in 2018. It is a showcase for Sorbonne Paris Nord University and helps make it a pioneering institution in the field of childhood studies. It also perpetuates a legacy of public reading for the benefit of civil society and helps create a link between the university and its immediate environment.
- Résumé : Créé durant les années 1980 par des bibliothécaires de la Ville de Bobigny, « Livres au trésor » (LAT) est un fonds totalement inédit dans le paysage universitaire français : constitué et utilisé à l’origine dans un cadre de lecture publique, désormais conservé, exploité et enrichi au sein d’une bibliothèque universitaire, il représente une originalité à la fois locale et nationale, ainsi qu’un véritable atout pour l’université Sorbonne Paris Nord (USPN). Il n’existe en effet aucun autre centre de ressources en littérature jeunesse de cette dimension – aujourd’hui plus de 50 000 documents – dédié à la recherche scientifique et à la formation des étudiants au sein d’une bibliothèque universitaire. Labellisé CollEx en 2018, il constitue une vitrine pour l’USPN et contribue à en faire un établissement pionnier dans le domaine des études sur l’enfance. Il perpétue également un héritage de lecture publique au bénéfice de la société civile et permet de créer un lien entre l’université et son environnement immédiat.
- Paru dans le numéro : n°1 : Collections en dialogue : la politique documentaire aujourd'hui
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier XML
- Étendue : 50375
- Date de publication : 15 juin 2022
- Langue : fr
- Type de ressource : Text
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