Apprendre à penser en « données de la recherche » : le cas de l’équipe de recherche en SHS, AAU-CRESSON
- Auteur : Charles, Louise-Anne
- Directeur de mémoire ou de thèse : Schöpfel, Joachim
- Description : Mémoire de fin d'études en Science de l'information et des bibliothèques et information scientifique et technique 2021-2022, étudiant la gestion et la mise à disposition des données de la recherche et l'effectivité de ces action au niveau de l’étude de cas d'un laboratoire de recherche.
- Résumé en français : Le mouvement pour une science ouverte développe plusieurs axes dont un qui promeut une meilleure gestion des données de la recherche et leur ouverture. Différentes institutions, dont l’Agence Nationale de la Recherche, ont pris position en faveur de cette ouverture des données et ont parfois défini des obligations pour les chercheurs pour pouvoir atteindre ces objectifs. Ce mémoire s’intéresse à la prise en compte de ces injonctions dans une équipe de recherche en SHS et des pratiques existantes autour de la gestion des données. Il souligne l’écart entre adhérence aux valeurs de la science ouverte et pratiques, en démontrant également les difficultés éprouvées par les chercheurs et la question primordiale des moyens à accorder. Par rapport à d’autres écrits qui se situent au niveau d’un établissement ou d’une discipline, ce travail souligne l’intérêt de l’échelle de l’équipe ou du laboratoire dans des questions qui sont, en fin de compte, bien collectives.
- Résumé en anglais : The open science movement works towards different goals such as the improvement of research data management and their opening. In the last few years, a number of institutions engaged themselves in favour of that goal, such as the ANR (Agence Nationale de la Recherche) and developed obligations for researchers to reach it. This work describes how a humanities and social sciences research team takes into account those obligations and their practices regarding research data management. It highlights the gap between adhering to the values of open science and practices, demonstrating the difficulties felt by researchers and the crucial question of the means to attain this goal. Usually about a discipline or an establishment, this work puts in the spotlight the value of using the scale of a laboratory or a research team for questions that are, undoubtedly, collective.
- Collection : Mémoires Master SIBIST "Sciences de l'information et des bibliothèques et information scientifique et technique"
- Thèmes : Science de l'information , Traitement de l'information , Services au public
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Label :
Palmes de l'enssib
- Licence de diffusion : Licence Creative Commons
- Format : Fichier Adobe PDF
- Date de création : 20 août 2022
- Étendue : 1,36 Mo
- Étendue : 66 p.
- Date de publication : 20 août 2022
- Langue : fr
- Éditeur ou organisme : Enssib
- Sujet(s) : données de la recherche, science ouverte, laboratoire
- Type de ressource : text
- Type de mémoire : Mémoire de recherche
- Diplôme : Master 2 SIBIST