Description : les indicateurs existants et nouveaux, couvrant tous les « niveaux » et tous les types, à condition qu’ils s’alignent sur les objectifs et les ambitions institutionnels, démontrent leur validité et leur robustesse conformément aux dernières connaissances scientifiques, et sont appliquées de façon responsable conformément aux recommandations des cadres élaborés au cours de la dernière décennie (voir l’annexe I pour un aperçu de la terminologie des mesures). Cette définition comprend l’utilisation de mesures déjà existantes et validées de façons nouvelles et/ou dans différents contextes. Il est important de noter qu’il intègre également les enseignements tirés des expériences des décennies précédentes dans l’utilisation des métriques. Par conséquent, le présent rapport se penche également sur la façon de ne pas utiliser les indicateurs, couvrant à la fois leur utilisation abusive. Selon le niveau d’expertise générale au sein de la communauté académique de l’université, cela peut être la conversation initiale la plus cruciale à avoir.