Science au féminin
étude des représentations dans l'offre éditoriale pour les adolescents
- Auteurs : Mongenot, Christine, Montel, Aurore, Observatoire de la Lecture et de l'écriture des adolescents
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Description : L’injonction familière présente sur le site d’Eduscol du Ministère de l’Éducation nationale alerte sur le fait que « les femmes
sont encore peu nombreuses à s’engager dans les filières puis des carrières scientifiques »³. Ce constat et les actions volontaristes pour tenter de faire évoluer une situation qui perdure ne relèvent pas d’un simple souci de voir s’exercer une parité de principe mais d’un intérêt social et collectif bien compris : se priver de la présence des femmes dans le champ scientifique au sens large, aussi bien dans des activités de recherche fondamentale ou appliquée que dans des secteurs professionnels qui font aujourd’hui largement intervenir des technologies
nouvelles, c’est se priver d’un potentiel d’intelligences et de créativité dont les retombées seraient positives pour tous. - Collection : Etudes, enquêtes
- Thèmes : Edition
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier Adobe PDF
- Date de création : 05 février 2025
- Étendue : 7,9 Mo
- Étendue : 72 p.
- Date de publication : 05 février 2025
- Langue : fr
- Éditeur ou organisme : Lecture Jeunesse
- Éditeur ou organisme : Observatoire de la Lecture et de l'écriture des adolescents
- Sujet(s) : BAFLpiKIWsA , Carrières professionnelles , DAGZ1Ti-IIg , femmes , scientifiques
- Type de ressource : text