Description : Mémoire de fin d'études en Science de l'information et des bibliothèques et information scientifique et technique 2024-2025.
Résumé en français :
Ce mémoire explore la pérennisation des connaissances au sein de communautés de pratique à l’ADEME et au CEREMA. Fondé sur la gestion des connaissances et l’apprentissage organisationnel, il analyse l’impact des échanges, outils numériques et pratiques collaboratives. L’enquête qualitative montre que les communautés favorisent surtout le partage direct et la veille, mais que la construction d’une mémoire collective dépend de dispositifs adaptés et d’une animation soutenue.
Résumé en anglais :
This master thesis investigates knowledge preservation within communities of practice at ADEME and CEREMA. Grounded in knowledge management and organizational learning, it examines the role of exchanges, digital tools, and collaborative practices. The study shows that while communities promote direct sharing and monitoring, their contribution to collective memory relies on appropriate digital systems and active facilitation.