Faire jouer : une stratégie pour faire (re)venir les publics adolescents en bibliothèque municipale ? Ou comment les professionnel·les des bibliothèques municipales pensent que les jeux vidéo et jeux de société permettront de reconquérir les publics adolescents disparus. - Notice bibliographique | Enssib
Faire jouer : une stratégie pour faire (re)venir les publics adolescents en bibliothèque municipale ? Ou comment les professionnel·les des bibliothèques municipales pensent que les jeux vidéo et jeux de société permettront de reconquérir les publics adolescents disparus.
Description : Mémoire d'études de M2 Politique des bibliothèques et de la documentation s'intéressant aux jeux vidéo et jeux de société comme moyens de reconquérir les publics adolescents.
Résumé en français :
L’analyse des relations que les professionnel·les des bibliothèques municipales entretiennent avec les adolescent·es permet de mieux comprendre les raisons de leur désaffection pour ces structures. Elle interroge également la mise en place de jeux vidéo et de jeux de société à leur attention : ces dispositifs constituent-ils une stratégie visant à faire revenir ces publics ? Si oui, est-ce une stratégie gagnante ?
Résumé en anglais :
The analysis of the relationships that municipal library professionals maintain with teenagers helps to better understand the reasons behind their disengagement from these institutions. It also raises questions about the implementation of video games and board games for this audience : do these initiatives constitute a strategy aimed at bringing these young people back ? If so, is it an effective strategy ?