Description : Les connaissances académiques sont créées et partagées à travers un large éventail de sources — des référentiels, revues, plateformes de données et autres systèmes d’information savante — et dans des centaines de langues. Pourtant, la plupart des outils de découverte continuent de privilégier quelques langues dominantes, laissant grandes parties de la recherche effectivement invisibles aux publics mondiaux. Cet article explore le concept de recherche sémantique multilingue.