Description : Cet article est basé sur un discours liminaire prononcé lors de la conférence de l’OASPA à Louvain le 22 septembre 2025, analysant de manière critique les relations de pouvoir entourant le savoir ouvert. La thèse centrale est que ce qui importe n’est pas de savoir qui possède le savoir, mais qui peut l’utiliser, le produire et l’évaluer – en fonction du capital social, culturel et financier. Sans ces ressources, la connaissance ouverte reste disponible mais pas également utilisable. Les problèmes fondamentaux résident dans la production et l’évaluation des connaissances : les processus d’examen par les pairs, l’indexation des bases de données et les systèmes de classement déterminent la visibilité et la reconnaissance des connaissances.