Entre usages privés, pratiques professionnelles et institutionnelles : bibliothécaires, bibliothèques et réseaux de lecteurs en ligne
- Auteur : Magnier, Armâne
- Directeur de mémoire ou de thèse : Le Marec, Joëlle
- Description : Mémoire d'étude de DCB de la promotion 2025/2026 (DCB 34).
- Résumé en français : Les réseaux de lecteurs en ligne constituent aujourd’hui des espaces structurants de la prescription de lecture, sans pour autant être pleinement intégrés aux pratiques institutionnelles des bibliothèques. Ce mémoire analyse les usages de ces plateformes par les bibliothécaires et les bibliothèques, en interrogeant la frontière entre pratiques personnelles, professionnelles et institutionnelles. Appuyé sur une enquête quantitative, des études de terrain et des entretiens, il met en évidence un recours largement informel à ces réseaux, principalement comme outils de veille documentaire, d’aide à l’acquisition et de compréhension des attentes des lecteurs. Les bibliothèques adoptent toutefois une posture prudente à l’égard de ces plateformes, en raison de leur dimension commerciale, des logiques algorithmiques et des tensions avec les valeurs du service public. Le mémoire interroge enfin les effets de la plateformisation de la prescription culturelle sur le rôle de médiation et l’expertise professionnelle des bibliothécaires.
- Résumé en anglais : Online reader communities have become key spaces for reading recommendation, while remaining only partially integrated into institutional library practices. This dissertation examines how librarians and libraries engage with these platforms, focusing on the boundary between personal, professional and institutional uses. Based on a quantitative survey, field studies and interviews, it shows that these networks are mainly used in an informal way, particularly for collection development, professional monitoring and understanding readers’ expectations. Libraries nevertheless adopt a cautious stance due to the commercial nature of these platforms, algorithmic logics and tensions with public.
- Collection : Mémoire d'étude DCB
- Thèmes : Médias , Typologie des institutions , Accueil et médiation , Services au public
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Label :
Palmes de l'enssib
- Licence de diffusion : Licence Creative Commons
- Format : Fichier Adobe PDF
- Date de création : 12 mai 2026
- Étendue : 159 p.
- Étendue : 5,91 Mo
- Date de publication : 19 mai 2026
- Langue : fr
- Éditeur ou organisme : Enssib
- Sujet(s) : Réseaux sociaux numériques - Réseaux de lecteurs - Bibliothécaires - Bibliothèques publiques – France - Médiation numérique - Prescription littéraire - Identité professionnelle - Plateformes numériques
- Type de ressource : text
- Type de mémoire : Mémoire d'étude DCB
- Diplôme : Diplôme de conservateur de bibliothèque