Description : Depuis 2013, l’association Lecture Jeunesse conçoit
des projets pédagogiques innovants pour lutter contre
le décrochage scolaire des adolescents. Ces dispositifs s’appuient sur les recherches de son Observatoire de la lecture et de l’écriture. Ils sont nés de besoins identifiés sur
le terrain, co-construits avec des enseignants et des bibliothécaires, puis expérimentés et évalués. Ces programmes sont aujourd’hui proposés dans des formats qui tiennent compte des réalités locales. Une pédagogie qui rend les jeunes acteurs
Nos programmes valorisent la lecture sous toutes ses formes
(numérique, papier) ainsi que la littérature jeunesse. Nos actions
partent des usages et des centres d’intérêt des adolescents.
Nous contribuons ainsi à faire évoluer leur regard sur la lecture
et l’écriture. Notre méthodologie repose sur 3 principes :
1 L’implication des jeunes dans une démarche de création.
2 L’articulation entre lecture, écriture, oralité et pratiques
numériques.
3 Le travail collaboratif entre adolescents comme moteur
d’engagement.
Lecture Jeunesse propose une pédagogie de projet orientée vers
une production finale (livre ou récit numérique, podcast) qui donne
du sens à chaque étape et valorise les adolescents. Cette démarche
vise à remobiliser durablement les jeunes dans leurs apprentissages.