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Les assises régionales de la recherche et de la technologie

Par Monique LAMBERT

L ES Assises régionales de la Recherche et de la Technologie lie de France - Centre se sont tenues les jeudi 19, vendredi 20 et samedi 21 novembre 1981 dans le grand Amphithéâtre de la Sorbonne à Paris. Ces Assises lie de France - Centre, c'est-à-dire Paris, clôturaient le long cycle des différentes assises qui se sont tenues dans toutes les régions de France, à l'initiative de Monsieur Jean-Pierre Chevènement, Ministre d'Etat, Ministre de la Recherche et de la Technologie.

Organisées dans la perspective du Colloque national sur la Recherche et la Technologie qui doit avoir lieu en janvier 1982, elles avaient été précédées par une vaste campagne de sensibilisation aux divers thèmes de réflexions proposés et par l'envoi de bulletins expliquant les méthodes à suivre et les buts poursuivis. Chaque organisme, public ou privé, avait été invité à élaborer sa contribution à partir des six grands thèmes de travail retenus pour le colloque et à la faire parvenir au Secrétariat des Assises régionales :

• Thème 1 - Recherche, technologie et société
  • Groupe 1 L'apport culturel de la recherche scientifique et technologique
  • Groupe 2 La responsabilité sociale du scientifique
• Thème II - Les grands équilibres et les domaines clés
  • Groupe 3 Les grands équilibres et les domaines clés
• Thème III - Un élément moteur pour sortir de la crise
  • Groupe 4 Recherche, technologie et nouveau modèle de développement
  • Groupe 5 Recherche, technologie et industrie +
  • Groupe 6 L'enjeu international
• Thème IV - Hommes et structures
  • Groupe 7 Les hommes : formation et emploi
  • Groupe 8 Les institutions +
  • Groupe 5 La recherche dans les entreprises +
  • Groupe 8 La dimension régionale de la politique scientifique et technologique +
• Thème V - Les partenaires du choix
  • Groupe 9 Science, technologie et décision : les partenaires du choix
  • Groupe 10 Recherche et communication: l'information scientifique et technique ; l'information et le débat public sur les enjeux de la politique scientifique.
• Thème VI - Les moyens
  • Groupe 11 Les moyens à mettre en oeuvre (+ groupes dont les membres participent à plusieurs thèmes).

Le Secrétariat des Assises régionales lie de France-Centre n'a pas reçu moins de 650 contributions, représentant quelque 10 000 pages ; ces textes émanent d'organismes aussi divers que l'Agence régionale d'information scientifique et de développement technologique de l'Ile de France (A-RIST), le Muséum d'histoire naturelle, l'Institut d'astrophysique du. CNRS, Renault, le Centre d'analyses et d'intervention sociologique du CNRS, Renault, le Centre d'analyses et d'intervention sociologiques (EHESS), l'Observatoire de Paris, le Centre scientifique et technique du bâtiment (CSTB), la Bibliothèque Nationale, le CHU Salpétrière, le Centre de documentation Sciences humaines du CNRS, le Centre de documentation scientifique et technique du CNRS, les Archives nationales, le Collège de France, l'EDF, l'Institut géographique national, la BibliothèqUe publique d'information, le Ministère de l'Agriculture, l'Institut textile de France, le laboratoire central des Ponts et Chaussées, les Télécommunications Ile de France. Pechiney Ugine Kuhlmann, l'Institut national de la recherche pédagogique, la Bibliothèque interuniversitaire Sainte-Geneviève, la Société française de céramique, le syndicat national de l'édition, etc.

Le Président des Assises Ile de France-Centre, Jean-Louis Malgrange, professeur à l'Université de Paris VII souligna que les difficultés le plus souvent citées dans ces contributions concernaient la mauvaise circulation de l'information, voire même l'absence d'information ; le « piège » hiérarchique ; la diversité des partenaires ; le caractère régional de Paris peu facile à circonscrire. Puis Monique Sené, Rapporteur général de ces Assises, dressa un bilan des principales questions dégagées par thèmes :

• Sciences de l'Homme et de la Société:
  • problèmes de structure de la recherche
  • cloisonnements
  • pratique de la recherche
• Recherche, technologie et industrie:
  • notion de culture technique
  • formation permanente
  • convergence d'intérêt entre recherche et industrie
  • choix
  • choix
  • financement
• Hommes et structures
  • formation par et à la recherche
  • statut des personnels de la recherche
  • relations entre système de recherche et enseignement
• Politique régionale à Paris
  • comment la faire dans la capitale
  • quels sont les besoins à satisfaire
  • comment la recherche peut-elle aider au développement industriel et technique de Paris
  • besoins de la recherche parisienne
• Responsabilité sociale du scientifique:
  • diffusion des connaissances
  • code de déontologie
• Grands équilibres :
  • comment faire des choix
  • besoin d'une inter et trans-disciplinarité
  • transmission du savoir
  • science et production
• Enjeu international :
  • concurrence technique et commerciale
  • coopération
• Partenaire du choix:
  • pour qui et par qui
  • blocages et barrières existants
  • structures à mettre en place
• Information scientifique et communication
  • banques de données et bibliothèques
  • média et édition
  • industrie et information scientifique
  • les publics et leurs attentes
  • culture technique et scientifique
  • musées

Des réunions par commissions, plusieurs commissions siégeant simultanément, se tinrent les jeudi après-midi, vendredi matin et samedi matin.

La Commission qui concernait le plus les bibliothèques était celle du samedi matin : Information scientifique et communication où, je dois dire, bien peu de nos collègues étaient présents. 84 contributions sur ce thème avaient été reçues avant les Assises, une vingtaine ont été apportées au moment des Assises, soit une centaine au total. Les rapporteurs des 6 sous-groupes ont successivement fait part des remarques se dégageant de la lecture des différentes contributions.

• Culture technologique et culture scientifique
  • divorce entre les citoyens, la science et la technique
  • nécessité de créer des passerelles entre industrie, techniciens, pouvoirs, etc.
  • résistance à l'information scientifique ; les sciences de la communication constituent une science à part entière qui ne peut s'improviser ;
  • nécessité de l'ouverture à la recherche culturelle et à la vulgarisation scientifique.
• Les publics et leurs attentes
  • légitimité du secret (militaire, industriel, etc.)
  • fossé trop large entre culture scientifique des uns et formation technique des autres
  • rôle des revues spécialisées pour favoriser les contacts
  • nécessité de promouvoir la littérature scientifique et technique en langue française
  • nécessité de multiplier les contacts (plaquettes, répertoires, services d'orientation, rencontres annuelles, etc.).
• Les Médias et l'édition L'Edition
  • développement de la vulgarisation et multiplication des postes d'attachés de presse
  • nécessité d'avoir des revues en langue française de niveau international
  • problèmes rédactionnels et économiques (tirages de 1 000 à 1 500 ex) des ouvrages scientifiques et techniques destinés à un public spécialisé
  • nécessité de l'aide du Gouvernement
  • promotion et diffusion des ouvrages de recherche en langue française
• Les Médias
  • ce terme recouvre deux acceptions différentes :
    • un instrument d'information et de formation (enseignement par l'image et par le son),
    • un instrument de recherche (chercheurs en audiovisuel)
  • nécessité de créer des réseaux de production et de diffusion audiovisuelle
  • nécessité de faciliter l'accès aux médias qui existent
  • développement de l'enseignement sur les médias dans les lycées et les universités.
• Les Musées scientifiques et techniques
  • nécessité de créer des structures d'accueil
  • multiplier les expositions, conférences, stages, salles d'audiovisuel, brochures
  • diversité des publics
    • haut niveau d'un public limité de spécialistes
    • passivité du grand public
    • prépondérance des groupes scolaires
  • nécessité de considérer la publication de travaux comme faisant partie intégrante des activités du chercheur.
• Les banques de données et les bibliothèques
  • nécessité sociale d'un service public de l'information scientifique et technique
  • besoin de créer un public pour les banques de données
  • mise en place de centres serveurs sur toute la France
  • urgence de faciliter l'accès aux documents primaires (repérage des documents, et communication de photocopies)
  • formation des utilisateurs des banques et bases de données à développer
  • constitution d'une problématique de la recherche
  • importance de l'enjeu international du problème documentaire
  • problèmes du financement de l'interrogation :
    • 1re solution : dotation budgétaire
    • 2esolution : instauration d'une taxe pour l'accès aux banques de données en service public.

La synthèse, le samedi après-midi, des rapports des différentes commissions, mit l'accent sur plusieurs points prioritaires dégagés au cours des travaux des Assises régionales Ile de France-Centre :

• décloisonnement
• nécessité de créer une 42" section au CNRS pour tous les travaux situés de façon marginale par rapport aux distinctions traditionnelles par disciplines
• rôle des bibliothèques dans la diffusion des connaissances en sciences sociales et humaines
• étude de l'harmonisation des statuts des personnels
• valorisation des fonctions de recherche au sein des entreprises et dans le secteur public
• extension des grilles indiciaires
• problème des promotions
• nécessité d'un front continu de la recherche
• difficulté de définir une politique régionale de la recherche pour Paris à la fois capitale, centre d'une région, ville à vocation internationale et ville tout simplement.

Enfin Monsieur Lazar, Rapporteur général du Colloque national (qui doit tenir à Paris du 13 au 16 janvier 1982) explique les modalités de la poursuite du travail : mise en forme de tous les compte-rendus d'assises régionales, prise en compte de tous ces compte-rendus régionaux pour la préparation du Colloque national et l'élaboration de la Loi d'orientation et de programmation pour la recherche et ie développement technologique de la France (1982-1985).