Former des formateurs
L'expérience de l'URFIST de Toulouse
- Auteurs : Lacombe-Carraud, Élisabeth, Link-Pezet, Josepha
- Résumé en allemand : Eine kurze, geschichtliche Beschreibung erklärt, wie URFIST in Toulouse dazu gekommen ist, einen Ausbildungskurs für Ausbilder hinsichtlich der Benutzung dokumentarischer Quellen an den Universitätsstandorten zu konzipieren und wie sich diese Ausbildung zwischen 1995 und 1998 über verschiedene Stadien in Bezug auf die Didaktik der naturwissenschaftlich-technischen Information und der Überführung eines fachlichen Wissens in ein zu unterrichtendes Wissen etabliert hat. Wir teilen unsere Reflexionen über die Vermittlung naturwissenschaftlicher und technischer Informationen mit und indem wir uns auf die Theorie der Kognition und der Konversion des Wissens stützen, stellen wir ein Vermittlungsmodell bezüglich naturwissenschaftlicher und technischer Information vor. Wir schlagen zwei Hilfsmittel für Vermittler naturwissenschaftlich-technischer Information vor, die diesen als konzeptioneller als auch praktischer Leitfaden für ihren Unterricht dienen kann.
- Résumé en anglais : A brief history explains how the URFIST (Unité régionale de formation à l'information scientifique et technique) of Toulouse came to conceive a training programme for trainers in the use of documentation resources on university campuses, and how this training has been put in place between 1995 and 1998, across different stages, concerning the didacticism of ist (information scientifique et technique) and the passage from professional to teachable knowledge. Part of our reflections are on this teaching, and, applying the theory of situated cognition and the conversion of knowledge, we present a model of the process of putting training into place in ist. We propose two tools aimed at teachers, which offer them a conceptual and practical guide for putting their training to work.
- Résumé : Un bref historique explique comment l'URFIST (Unité régionale de formation à l'information scientifique et technique) de Toulouse a été amenée à concevoir une formation de formateurs à l'usage des ressources documentaires sur les campus universitaires, et comment cette formation s'est mise en place, entre 1995 et 1998, à travers différents stages concernant la didactique de l'IST (information scientifique et technique) et le passage d'un savoir professionnel à un savoir enseigné. Nous faisons part de nos réflexions sur cet enseignement. En nous appuyant sur la théorie de la cognition située et de la conversion de connaissance, nous présentons une modélisation de la démarche de mise en place de formations à l'IST. Nous proposons deux outils destinés aux formateurs, qui leur offrent un guide tant conceptuel que pratique pour la mise en oeuvre de leurs formations.
- Paru dans le numéro : n°1 : La formation des usagers
- Licence de diffusion : Tous droits réservés
- Format : Fichier XML
- Étendue : 51878
- Date de publication : 1999
- Langue : fr
- Sujet(s) : formateur , formation , Toulouse , Unité régionale de formation à l'information scientifique et technique (URFIST)
- Type de ressource : Text
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