Faculty Perceptions of Open Access Publishing: Investigating Faculty Publishing Habits to Evaluate Library Collection Alignment
- Auteurs : Shook, Elisabeth Shook, Vecchione, Amy
- Description : Cette enquête, conçue à l'origine comme une méthode pour informer la bibliothèque Albertsons sur les solutions créatives au déficit budgétaire des collections, visait à déterminer les perceptions du corps professoral d'une institution sur la publication et/ou l'utilisation de documents en libre accès (OA), ainsi qu'à identifier les mécanismes futurs. cela changerait les perceptions de la publication en libre accès sous un jour plus favorable, favorisant ainsi l'adoption de documents en libre accès dans la recherche et l'enseignement des professeurs.
- Collection : Articles
- Thèmes : Traitement de l'information , Collections
- Licence de diffusion : Licence Creative Commons
- Format : Fichier Adobe PDF
- Date de création : 07 décembre 2022
- Étendue : 2,26 Mo
- Étendue : 31 p.
- Date de publication : 07 décembre 2022
- Langue : en
- Éditeur ou organisme : Journal of Librarianship and Scholarly Communication
- Sujet(s) : bibliothéconomie , documents en libre accès
- Type de ressource : text