Rapport d'activité de l'Enssib 2025
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Description : 2025 a été une année d’évaluation, tournée vers l’avenir. L’Enssib a mené de front son autoévaluation pour le Haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) et a préparé l’instruction de son accession aux responsabilités et compétences élargies (RCE). Elle a aussi adopté son premier contrat d’objectifs, de moyens et de performance (COMP) pour 2025-2027. Conduites avec l’ensemble des personnels, ces démarches ont contribué à déterminer les quatre axes stratégiques de son prochain projet d’établissement.
L’École a également renforcé son projet pédagogique et scientifique. Elle a rejoint le consortium IntegrIA, lauréat de France 2030, pour concevoir des formations « avec et par » l’intelligence artificielle. Elle a installé un deuxième contrat doctoral et accueilli deux nouveaux enseignants-chercheurs. Sur le plan international, l’Enssib a organisé sa première Erasmus Staff Week et a noué des partenariats avec l’Université McGill à Montréal et l’Université Saint-Joseph de Beyrouth. Avec 1138 stagiaires en formation continue, elle confirme la place qu’elle occupe auprès des professionnels des bibliothèques, de la documentation et de l’information.
Face aux transitions écologique, numérique et informationnelle, l’Enssib a fait de ses engagements une priorité. L’adoption du schéma directeur « Développement durable et responsabilité sociétale et environnementale » et la création d’une Direction des transitions et de la prospective ont marqué l’année. La lutte contre la désinformation, axe fort de l’établissement depuis 2019, se prolonge avec, notamment, un partenariat signé avec la Fondation du Camp des Milles pour développer l’esprit critique. - Collection : Rapports d'activité
- Thèmes : La bibliothèque : organisation et environnement
- Licence de diffusion : Licence Creative Commons
- Format : Fichier Adobe PDF
- Date de création : 07 octobre 2026
- Étendue : 6,89 Mo
- Étendue : 72 p.
- Date de publication : 12 octobre 2026
- Langue : fr
- Éditeur ou organisme : enssib
- Type de ressource : text