Animer et coordonner un réseau de bibliothèques publiques

Les récentes mutations territoriales et évolutions professionnelles ont donné un coup d’accélérateur à la création et à la transformation de réseaux de lecture publique, aux profils et aux contours de plus en plus variés, et adaptés à la spécificité de leur territoire. On peut ainsi constater une multiplication de profils de poste (directeurs, coordinateurs, animateurs…) en charge du pilotage de réseaux de bibliothèques.
Cette formation ne vise pas à accompagner les projets de mise en réseau, mais à outiller les professionnels en charge de cette animation pour identifier les modes d’organisation du travail en réseau, les pistes de mutualisation, les conditions de développement de services communs, les freins possibles et les leviers à mobiliser, afin de faire vivre au quotidien les réseaux de lecture publique comme une vraie plus-value en terme de service à la population.
La seule formation continue de l’enssib abordant frontalement la problématique des réseaux, et qui fait désormais référence, est « La mise en œuvre d’une politique documentaire raisonnée et en réseau », proposée en novembre cette année encore. Par conséquent, la question des politiques documentaires mutualisées ne sera pas abordée au cours de ces deux jours.
Objectifs:
- Connaître les différents modèles de réseaux et identifier les pistes de complémentarité
- Connaître les différentes organisations du travail en réseau et adapter son positionnement d’animateur
- Identifier les services à déployer et harmoniser, et les leviers de mise en œuvre à l’échelle du réseau
- Identifier et mettre œuvre les mutualisations possibles à l’échelle d’un réseau – animer le travail en transversalité

Exposés, retours d’expérience, cas pratiques, échanges sur les situations rencontrées par les participants

1 - Quel modèle de réseau ? :
* faciliter la connaissance entre participants et identifier les problématiques de travail prioritaires
* connaître et comprendre les différentes organisations possibles de réseau de lecture publique et les spécificités du travail en réseau

2 - Déployer des services au public harmonisés à l’échelle d’un réseau de lecture public naissant
* identifier les services à déployer et les pratiques professionnelles à harmoniser à l’échelle d’un réseau –(comment « faire réseau » ?)
* identifier les freins à la mise en œuvre d’un travail en commun et les leviers mobilisables
* connaître les spécificités du travail d’un coordinateur non-hiérarchique

3 - Organiser et animer le travail en réseau
* connaître et adapter les organisations du travail pour faciliter la coopération
* organiser le travail multi-site et à distance
* connaître et déployer des outils collaboratifs
* envisager la mutualisation RH à l’échelle d’un réseau de bibliothèques

4 - Animer une mission transversale à l’échelle d’un réseau de bibliothèques municipal : l’action culturelle
* mettre en place les conditions d’un travail en transversalité
* identifier les pistes de mutualisation et de complémentarité à l’échelle d’un territoire