Focus - Comment accueillir les jeux vidéo et leurs publics à la bibliothèque ?

Argumenter auprès de ses publics ou de ses élus,
Développer le fond,
Gérer les espaces,
Proposer des animations et de la médiation,
Quid de la crise sanitaire ?

La formation aura lieu de 9H00 à 12H00 sous forme de Classe virtuelle qui vise l’acquisition de compétences opérationnelles en un temps court (3 heures). Elle se déroule entièrement à distance, en temps réel.
Une Classe virtuelle propose au participant un déroulé pédagogique structuré, alternant des phases d’exposés et des phases de mise en pratique.
Une large part est accordée aux échanges, à l’interactivité avec les participants

Il sera demandé d'installer 2 ou 3 jeux vidéo gratuits avant la formation

Ce focus a pour but d’acquérir dans un premier temps une connaissance générale du monde du jeu vidéo grâce à un apport théorique touchant plusieurs domaines (rapide historique, industrie actuelle, vocabulaire, typologie des joueurs).

Dans un deuxième temps, nous nous concentrerons sur les différentes approches bibliothéconomiques du médium vidéoludique en abordant la constitution et la gestion de fonds, l’argumentation auprès des élus et du public, les différentes animations pouvant être proposées.

Le focus se terminera avec la découverte de quelques jeux indépendants (et gratuits) à installer en amont de la formation pour rajouter du concret à la formation théorique