Services d'appui à la recherche : quelles compétences ? quelles évolutions ?
Formation en présentiel
Dates : du 03/04/2025 au 04/04/2025
Durée : 2 jours
Publics visés : Cette formation s'adresse à tous les responsables de services à la recherche souhaitant questionner le développement et l'évolution de leur offre de services, au regard de l'évolution des pratiques de recherche et du paysage national et international
Lieu de la formation : Enssib, 17/21 Boulevard du 11 novembre 1918 , 69100 Villeurbanne
Responsable scientifique :
Marie-Madeleine GEROUDET
Responsable du Département Services à la recherche et aux chercheurs
SCD - BU et Learning center de l’université de Lille
Responsable du Département Services à la recherche et aux chercheurs
SCD - BU et Learning center de l’université de Lille
Tarifs
390€Gratuit pour les personnels des ministères de l'enseignement supérieur et de la culture : consultez les tarifs particuliers
Vos contacts
Gestionnaires stagiaires - Pôle FTLV
Direction des études et des stages
Tél : +33 (0).4.72.11.44.46
Email : formationcontinue@enssib.fr
Candidater à la formation
Dates de candidature : du 26/09/2024 au 27/03/2025.
Si l'inscription rentre dans le quota des places disponibles, elle sera validée sous réserve que les objectifs de l’action correspondent à vos attentes ou que votre profil corresponde au public ciblé.
Une réponse vous parviendra par mail au plus tôt 6 semaines avant la formation pour une formation en présentiel, 4 semaines pour une formation à distance.
COMPÉTENCES VISÉES
Approfondir notre connaissance des pratiques de recherche et de l'évolution des usages
Faire un état des lieux de mon offre de services et identifier des perspectives pour son évolution
Identifier des méthodologies pour interroger son offre de services et la faire évoluer
Situer nos compétences et leurs évolutions dans l'environnement évolutif de la recherche
CONTENU DE LA FORMATION
Dans un contexte de ressources humaines et financières contraintes, il s'agira d'identifier ensemble des perspectives possibles pour l'évolution des services existants et le développement de nouveaux services : nos services actuels sont-ils adaptés à l'évolution des pratiques de recherche ? Quels nouveaux services peut-on offrir au regard des usages observés ? Comment opérer des rééquilibrages dans une offre de services pour laisser de la place à de nouvelles approches ? Quels impacts possibles en matière d'organisation et de développement des compétences ?
La démarche proposée s'appuiera sur une construction collective autour des cas d'usages des établissements et mobilisera des méthodes issues de l'accompagnement des transformations dans les organisations.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Exercices collaboratifs, cas d'usages et retours d'expériences
Pour aller plus loin
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