Les bibliothèques dans un monde en changement : comment comprendre et gérer l’incertitude
Formation en présentiel
Dates : du 17/03/2025 au 18/03/2025
Durée : 1.5 jours
Publics visés : Cadres, responsables de projet et d’équipes
Lieu de la formation : Enssib, 17/21 Boulevard du 11 novembre 1918 , 69100 Villeurbanne
Responsable scientifique : 
Directrice générale déléguée adjointe Bibliothèques et Appui à la Science Ouverte
Bibliothèques Universitaires de l'Université Grenoble Alpes
Tarifs
293€Gratuit pour les personnels des ministères de l'enseignement supérieur et de la culture : consultez les tarifs particuliers
Formation soutenue par le Service du Livre et de la Lecture du Ministère de la Culture.
Vos contacts
Gestionnaires stagiaires - Pôle FTLV
Direction des études et des stages
Tél : +33 (0)4.72.11.44.46
Email : formationcontinue@enssib.fr
Candidater à la formation
Dates de candidature : du 26/09/2024 au 08/03/2025.
Une sélection des participants sera effectuée 2 jours après la clôture des candidatures.
COMPÉTENCES VISÉES
Savoir ce qu’est l’incertitude dans les cadres de pensée néo-libéraux et ce que recouvrent des notions connexes : le risque, l’aléa, l’imprévu, la prudence, la précaution, etc.
Identifier en quoi les bibliothèques peuvent être impactées par un environnement global d’incertitude
Comment « gérer » l’incertitude ?
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Alternance d’apports théoriques et études de cas en bibliothèque, examen d’autres domaines d’activité pouvant fournir des éclairages inspirants.
CONTENU DE LA FORMATION
1/ Connaître et accepter la réalité de l’incertitude
• Conceptualiser des notions que nous croyons connaître : le risque, l’aléa, l’imprévu, l’incertitude, la prudence, la précaution …
• L’analyse du risque dans notre système de pensée politique, économique et sociétal : quelques clés de compréhension
2/ Identifier en quoi les bibliothèques peuvent être impactées par un environnement global d’incertitude
• Facteurs exogènes
• Identification de situations d’incertitude
3/ Comment « gérer » l’incertitude ?
• Naviguer en incertitude : quels impacts sur les équipes et les projets ?
• Les postures possibles d’encadrement : quels savoir-faire, savoir-être, compétences ?
• Quelques exemples d’organisations « apprenantes » : les modèles « agile », Opale », etc
Florence Roche est coordinatrice scientifique de l’ouvrage « L’Aventure : réenchanter l’incertitude » (à paraître chez UGA Editions) qui établit des passerelles entre l’engagement dans des milieux naturels à risques (mer et montagne) et l’engagement en milieu professionnel soumis à des situations d’incertitude.
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