Fonction/métier : Conservateur-conservatrice des bibliothèques
Niveau de responsabilité : A
Type de contrat : Recrutement statutaire
Type d’employeur : Fonction publique d'État
Qualification RIFSEEP : conservateur, groupe 2
Prise de fonction : 2 janvier 2021
Procédure et contacts :
Poste ouvert au mouvement national des conservateurs des bibliothèques
Renseignements sur le poste :
André-Pierre Syren, directeur de la valorisation
Les candidat.e.s devront adresser un CV et une lettre de motivation aux adresses suivantes :
André-Pierre Syren@enssib.fr et direction@enssib.fr
Mission principale
Sous l’autorité de la directrice de l’Enssib, directrice de publication, le rédacteur en chef du BBF coordonne la production éditoriale du BBF dans ses différentes modalités (site web, dossier, publications) ; il contribue à la stratégie globale de l’Enssib en matière de publications professionnelles.
Activités du poste :
Contexte : l’édition professionnelle est en pleine restructuration, à l‘extérieur de l’Enssib d’une part, avec l’interruption de la collection « Bibliothèques » du Cercle de la librairie, à l’intérieur de l’école d’autre part, par l’alignement de l’ensemble des productions sur la chaîne XML Métopes (grande infrastructure de recherche), mais aussi en raison de difficultés économiques qui ont conduit à la cessation de la parution du périodique ‘papier’ (un volume annuel est cependant prévu, qu’il s’agit de construire)
- Le rédacteur en chef anime le comité de rédaction et, avec lui, définit et applique la ligne éditoriale,
- Il élabore les sujets, sollicite et anime le réseau des contributeurs, assure la planification et le suivi des différentes rubriques,
- Il organise le circuit de validation des contenus.
- Il valorise et anime les contenus avec les agents concernés (notamment responsable d’édition du Flux, service en charge de la communication)
- Il produit synthèse statistique et bilans d’activité
- Au sein du pôle Éditions, il est plus particulièrement en charge de la stratégie de diffusion des publications de l’Enssib
- Il participe à l’organisation logistique générale du pôle.
Autres activités non liées directement à la mission :
- Représentation du BBF et, plus largement, des éditions de l’Enssib, à des manifestations professionnelles.
- Participation aux activités pédagogiques de l’école (formations, jurys, tutorats, stages de formation continue…)
- Participation à différents projets de l’école (Agenda 2030, etc.).
Situation du poste dans l’organigramme : sous la responsabilité hiérarchique directe du directeur de la valorisation, et sous la responsabilité fonctionnelle de la responsable du pôle Éditions.
Membre du comité de direction élargi de l’Enssib.
Responsabilité d’encadrement : NON
Dimensions relationnelles du poste
- Externes à l’Enssib
- Les membres du comité de rédaction
- Professionnels de l’ensemble des bibliothèques, aussi bien de lecture publique qu’universitaires
- Auteurs et contributeurs du BBF (une centaine de contributeurs/an tous supports)
- Réseau des correspondants étrangers
- Les services de presse éditeurs (suivi de la rubrique Critiques)
- Les interlocuteurs professionnels (associations professionnelles, chargés de communication)
- Internes à l’Enssib
- La directrice de l’Enssib en tant que directrice de la publication
- Le directeur de la valorisation en tant que supérieur hiérarchique direct
- Le Pôle Editions dans la définition d’une offre éditoriale globale cohérente
- L’ensemble des responsables de pôle de la Direction de la Valorisation
- Enseignants-chercheurs ; élèves et étudiants
Spécificités (ou contraintes) du poste :
- Respecter le calendrier de publication commerciale.
- Double rattachement.
Compétences principales requises pour l’occupation du poste
- Connaissances, savoir-faire techniques et méthodologiques
- Expertise dans le domaine des sciences de l’information et des bibliothèques
- Bonne connaissance du paysage éditorial en SHS et en SIB
- Capacité d’analyse, d’organisation et de planification du travail
- Capacité à maîtriser rapidement la chaîne de production éditoriale Métopes
- Capacité à s’approprier rapidement les Logiciels ProLexis, Compilatio, outils Renater - Maîtrise des techniques rédactionnelles
- Recherche iconographique
- Notions juridiques (droit des médias, droit à l’image, droit d’auteur) - Anglais utile (veille, documentation, sollicitation de contributeurs étrangers)
- Compétences transversales
- Capacité à réagir, polyvalence, autonomie et réactivité
- Solide culture professionnelle
- Grande capacité rédactionnelle
- Rigueur et organisation
- Capacité d’arbitrage et de hiérarchisation des informations
- Capacité à solliciter et animer un réseau de collaborateurs internes et externes
- Savoir-être (comportements sociaux et professionnels)
- Relations publiques, relations avec l’ensemble des collaborateurs de l’école.