MISSION PRINCIPALE
Sous la responsabilité du responsable du pôle Adultes, vous développez l’offre de service numérique du pôle Adultes de la médiathèque Luxembourg. Vous pilotez les abonnements aux ressources numériques en ligne pour le pôle Adultes. Vous accueillez et orientez le public de la médiathèque Luxembourg. Vous participez à l’activité du pôle Adulte ainsi qu’à la gestion et au traitement des collections imprimés et des ressources numériques. Vous participez également aux actions de médiation culturelle.

MISSIONS / ACTIVITÉS PRINCIPALES
1) Missions spécifiques :
- Concevoir des actions de médiation et de valorisation autour des ressources numériques,
- Organiser une veille sur les évolutions du secteur,
- Assurer des permanences au sein de l’espace public numérique et accompagner les usagers dans l’utilisation de cet espace et de ses ressources.

2) Accueil et orientation du public :
- Accueillir, informer, conseiller et accompagner tous les publics,
- Renseigner sur les procédures et règles de fonctionnement,
- Effectuer les inscriptions, le prêt et le retour des documents et la surveillance des espaces publics,
- Enregistrer les réservations aux animations.

3) Traitement technique et intellectuel des collections jeunesses :
- Participer à la gestion des collections : acquisition de documents imprimés et numériques (fictions et documentaires), suivi budgétaire et statistiques, suivi et évaluation des collections de l’acquisition au désherbage,
- Participer au catalogage des documents, indexation Dewey et RAMEAU,
- Intégrer les groupes de travail : « Politique documentaire » et « services aux publics »,
- Participer à l’édition des lettres de réservation,
- Assurer le classement et le rangement des collections.

4) Actions de médiation culturelle :
- Participer à la mise en valeur les collections du pôle jeunesse au travers de sélections thématiques, tables de présentation, rédaction de coups de cœur sur le portail et toute action de valorisation.
- Contribuer à la politique de programmation culturelle,
- Assurer les accueils de groupes scolaires et de publics spécifiques,
- Fabriquer des supports d’animation des cafés- lectures,
- Participation aux actions hors les murs (portage à domicile, Centre pénitentiaire, ruches à livres…),
- Être force de proposition pour toute action innovante.

Toutes autres activités nécessaires au bon fonctionnement du service, mobilité selon besoins du service.

SAVOIR :
- Connaissances des outils bibliographiques (catalogues, bases de données, ressources documentaires),
- Appétence pour le numérique en médiathèque,
- Connaissances des méthodes et techniques de recherche d’information et de veille documentaire,
- Bonne culture générale portant sur les champs d’acquisition et leur évolution,
- Bonne connaissance de la production éditoriale contemporaine pour le public adulte et adolescent,
- Maîtrise des évolutions numériques dans le domaine de la lecture publique,
- Intérêt pour l’action culturelle.

SAVOIR-FAIRE :
- Maîtrise des outils d’informatique documentaire et bureautique,
- Maîtrise des outils bibliothéconomiques,
- Maîtrise d’un SIGB,
- Maîtrise des normes et formats de catalogage (UNIMARC) et des langages d’indexation (RAMEAU),
- Maîtrise des méthodes et outils de veille des ressources numériques.

SAVOIR-ÊTRE :
- Sens du service public,
- Bon relationnel,
- Sens du contact avec le public,
- Aptitude au travail en équipe,
- Polyvalence, capacité d’adaptation,
- Autonomie et sens de l’organisation.

Grade : Filière culturelle – Catégorie B – Assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques /Temps complet.

Lieu de travail : Médiathèque Luxembourg.

Moyens matériels et conditions : Travail du mardi au samedi. 2 à 3 dimanches travaillés de septembre à avril. Travail en soirée possible selon la programmation culturelle.
Internes : bibliothécaires (tous grades), personnels administratifs et techniques.
Externe : usagers, partenaires institutionnels, prestataires externes.

Dans le cadre de sa politique de recrutement, ce poste est ouvert aux travailleurs handicapés.