Index des revues

• Poissenot, Claude
  Les adolescents et la bibliothèque, Par Muller, Joëlle p.108.
• guinchat, Claire, Alix, Marie-Pierre, Rive, Michèle, Sagna, Olivier, Skouri, Yolande
  Guide pratique des techniques documentaires, Par Bourdon, Françoise p.108-109.
• Delacour, Christiane, Hasselmann, Joëlle, Hecquard, Françoise
  Initiation au catalogage, Par Gascuel, Jacqueline p.109.
• 
  «Mars 1997, Par Belayche, Claudine p.109-110.
• Hüe, Joseph
  1917-BDIC-2000, Par Espérou, Maud p.110-111.
• Salaun, Jean-Marie
  Economie et bibliothèques, Par Van Besien, Hugues p.111-112.
• 
  Usages des bibliothèques, lieux d'histoire et état des lieux, Par Espérou, Maud p.112.
• Surel, Yves
  L'Etat et le livre, Par Gascuel, Jacqueline p.113.
• Bethéry, Annie, Gascuel, Jacqueline
  Revues et magazines, Par Belayche, Claudine p.113-114.
• association mélographies, Mathieu, Olivier
  Répertoire des revues musicales de langue française, Par Alix, Yves p.114-115.
• Beall, Julliane, Dewey, Melvil, Matthews, Winton E., Mitchell, Joan S.
  Abridged Dewey decimal classification and relative index: edition 13, Par Belayche, Claudine p.115.
• 
  Annuaire des Sociétés savantes, 1996, Par Espérou, Maud p.115.
• 
  Image et violence, Par Rives, Caroline p.116-117.
• 
  Actes des Rencontres nationales sur la lecture en prison, Par Liewig, Jacqueline p.117-118.
• Poisson, Georges
  Les Maisons d'écrivain, Par Tranchida, Robert p.118-119.
• Defois, Gérard, Tincq, Henri
  Les médias et l'Eglise, Par Gascuel, Jacqueline p.119.
• migozzi, Jacques
  Le roman populaire en question(s), Par Gascuel, Jacqueline p.119.
• Mazaud, Laurence, Si ahmed, dir. Djamila
  Institut du monde arabe.- Vision du Maroc, Par Espérou, Maud p.120.
• 
  Note de lecture, p.120.
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  Note de lecture, p.120.
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  Note de lecture, p.120.
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  Note de lecture, p.120.
• 
  Note de lecture, p.121.
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  Note de lecture, p.121.
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  Note de lecture, p.121.

Il ne s'agit pas ici d'un manuel de catalogage : il en existait déjà - mais d'une initiation aux catalogues : à leur rédaction tout comme à leur compréhension ou leur exploitation. Notamment dans le cas d'une demande de prêt entre bibliothèques ou de l'utilisation des cédéroms de la Bibliothèque nationale de France. Le souci pédagogique des auteurs est constant - et comment s'en étonner lorsque l'on connaît leur expérience tant dans le cadre de Médiadix, que dans celui de la formation des dépositaires de la BDP des Yvelines, des cours élémentaires de l'ABF ou de la rédaction du Métier de Bibliothécaire ? Ce guide se déchiffre comme un jeu de piste et réussit à faire franchir aisément les obstacles de notions difficiles, le traitement des collectivités auteurs ou la structure d'un catalogage UNIMARC, par exemple. Et on appréciera qu'il ne se limite pas aux monographies imprimées, mais aborde les problèmes soulevés par les publications en série ou les documents multimédias ; qu'il définisse la démarche de recherche dans les catalogues manuels, mais aussi les immenses possibilités offertes par la recherche dans un catalogue informatisé.

Tout au long de l'ouvrage des exercices pratiques sur fac-simi-lés, suivis de corrigés, permettent au lecteur de tester ses connaissances. Le vocabulaire, enfin, n'est pas rejeté en fin d'ouvrage, mais imprimé en vert dans les marges : là aussi se mesure le souci pédagogique des auteurs : le lecteur ne doit pas se contenter d'une compréhension approximative des termes techniques employés, mais les faire siens.

C'est le sixième titre de l'élégante série des guides « Culture du CNFPT - et il devrait connaître une rapide diffusion dans les bibliothèques des collectivités territoriales. Souhaitons lui une suite dans les différents domaines de la bibliothéconomie.